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( )是指学习者对自己学习过程的有效监督和控制。
选项:
认知策略|原认知策略|元认知策略|监控策略
学习过程
策略
学习者
发布时间:
2024-06-11 19:05:38
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1.
( )是指学习者对自己学习过程的有效监督和控制。 选项:A、认知策略 B、原认知策略 C、元认知策略 D、监控策略
2.
学习策略中的“元认知策略”是指? 通过计划、监控、评估等对自己的认知过程进行反思和研究在完成学习任务过程中所采用的具有认知功能的具体策略用于和其他学习者或母语者合作交往的策略和控制情感的策略; ;
3.
( )是学生对自己认知过程的认知策略,包括对自己认知过程的了解和控制策略,有助于学生有效地安排和调解学习过程。A.学习策略B.认知策略C.元认知策略D.资源管理策略
4.
学习策略中的“元认知策略”是指选项: A:通过计划、监控、评估等对自己的认知过程进行反思和研究; B:在完成学习任务过程中所采用的具有认知功能的具体策略; C:用于和其他学习者或母语者合作交往的策略和控制情感的策略; D:
5.
学习策略中的“元认知策略”是指选项: A:通过计划、监控、评估等对自己的认知过程进行反思和研究; B:在完成学习任务过程中所采用的具有认知功能的具体策略; C:用于和其他学习者或母语者合作交往的策略; D:控制情感的策略
6.
[单选题]( )即监控性的学习策略,主要是学习者对认知过程进行监控、评价与调节的策略。 A 反思策略 B 内省策略 C 元认知策略 D 监视策略
7.
( )是学生对自己认识过程的认知策略,包括对自己认知过程的了解和控制策略,有助于学生有效地安排和调节学习过程。A.认知策略B.元认知策略C.资源管理策略D.学习策略
8.
学习策略中的“元认知策略”是指选项: A:通过计划、监控、评估等对自己的认知过程进行反思和研究; B:在完成学习任务过程中所采用的具有认知功能的具体策略; C:用于和其他学习者或母语者合作交往的策略和控制情感的策略; D:学习的规则、能力或技能
9.
学习策略中的“元认知策略”是指A.通过计划、监控、评估等对自己的认知过程进行反思和研究B.在完成学习任务过程中所采用的具有认知功能的具体策略C.用于和其他学习者或母语者合作交往的策略和控制情感的策略D.
10.
通过计划、监控、评估等对自己的认知过程反思和研究,以控制、调节和指导自己的语言学习过程的是选项: A:元认知策略; B:认知策略; C:社会/情感策略; D:
11.
元认知策略,是指个体对自己学习过程的有效()与调节 选项: A:整合 B:认知 C:监控 D:调整
12.
下列关于学习策略的描述正确的是( )。A.学习策略是学习方法或技能B.学习策略其实就是认知策略C.学习策略是学习者对其学习过程的调节和控制D.元认知策略就是个体对自己认知活动的知觉
13.
幼儿对自己的学习过程的有效监视和控制的方法是选项: A:复述策略; B:精加工策略; C:组织策略; D:元认知策略
14.
4.元认知是儿童对自己认知功能的认识和控制能力,以下哪些属于元认知过程?( )。A 计划 B激活认知规则和策略 C 监控学习 D 控制分心和焦虑 选项: A:A 计划; B:B激活认知规则和策略 ; C:C 监控学习; D:D 控制分心和焦虑
15.
善于对自己的学习过程进行反思和调节的策略是()。 选项: A、认知策略 B、元认知策略 C、精加工策略 D、资源管理策略
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