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学前美术教育活动过程评价就是评价儿童美术学习行为表现。( )
美术学
行为表现
美术教育
发布时间:
2024-06-20 10:56:48
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1.
学前美术教育活动过程评价就是评价儿童美术学习行为表现。( )选项: A:对 B:错
2.
学前儿童美术能力发展的评价包括()()A.()教师学前儿歌美术教育过程和学前儿童美术教学效果评价()B.()学前儿童美术教育过程评价和学前儿童美术发展能力评价()C.()学前儿童美术教育活动过程和学前儿童美术作品评价()D.()教师学前儿歌美术教育过程和学前儿童美术发展能力评价
3.
【单选题】()是整个学前儿童美术教育过程中必须遵循的基本要求,是教师组织和引导教学的依据。 A. 学前儿童美术教育活动的内容 B. 学前儿童美术教育活动的目标 C. 学前儿童美术教育活动实施的原则 D. 学前儿童美术教育活动的设计
4.
学前儿童美术活动中评价教师首先要看教师的美术教育理念与 是否正确。
5.
对学前儿童美术教育活动设计评价的内容一般包括( )。选项: A:对活动目标的评价 B:活动内容的评价 C:活动策略的评价 D:活动工具材料准备的评价
6.
学前儿童美术教育的途径
7.
简述学前儿童美术评价的档案袋评价法
8.
教师在制订具体的学前儿童美术教育活动目标时应注意什么?
9.
学前儿童美术教育是以培养学前儿童审美创造能力为核心的创造教育。( )
10.
.在近代学前儿童美术教育的历史上,为学前儿童美术教育作出突出贡献的教育家应首推裴斯泰洛齐和________。
11.
教师美术教育行为评价的最终目的是( )。选项: A:对以往的教学经验进行反思 B:为修订和改进现有的美术教育活动提供客观依据 C:帮助提高教师自身的美术教育水平 D:促进儿童的发展
12.
关于学前儿童美术教育的途径有哪些? 选项: A、 幼儿园的美术教育 B、 家庭的美术教育 C、 社会的美术教育 D、 以上都不对
13.
学前儿童美术教育是以培养学前儿童审美创造能力为核心的创造教育
14.
学前儿童社会教育活动教育评评价的关键是选项: A:活动内容评价; B:活动效果评价; C:活动目标评价; D:活动过程评价
15.
.在近代学前儿童美术教育的历史上,为学前儿童美术教育作出突出贡献的教育家应首推裴斯泰洛齐和( )。
16.
选择美术教育活动内容要适合学前儿童发展水平和未来的发展体现了学前儿童美术教育要遵循()。 选项:A:发展性原则 B:创造性原则 C:实践性原则 D:因材施教原则
17.
学前儿童语言教育评价的内容主要包括()。 选项: A、对学前儿童语言发展的评价 B、对学前儿童语言掌握情况的评价 C、对学前儿童语言教育方式的评价 D、对学前儿童语言教育活动的评价
18.
学前儿童美术教育是满足学前儿童审美情感的需要的情感教育。( )选项: A:对 B:错
19.
学前儿童美术教育目标的取向包括( )。 选项: A、行为目标 B、情感目标 C、表现目标 D、过程目标
20.
学前儿童语言教育评价的内容主要包括两方面:对学前儿童语言发展的评价,对学前儿童语言教育活动的评价。( )
21.
学前儿童健康教育活动评价分为四个方面的内容,( )、对教育活动设计和实施过程的评价、( )、( )。
22.
学前儿童美术教育是以培养学前儿童审美创造能力为核心的创造教育。 选项: A:正确 B:错误
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