某市120名12岁男孩平均身高https://bgk-photo.cdn.bcebos.com/ac6eddc451da81cb18f71ead4266d016092431b8.jpg=143.10cm,S=5.67cm,则身高在128.24-157.96cm范围内的理论频数最接近下列哪个值?
A:114
B:119
C:64
D:72
E:96
发布时间：2024-06-26 23:38:15
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某市120名12岁男孩平均身高https://bgk-photo.cdn.bcebos.com/ac6eddc451da81cb18f71ead4266d016092431b8.jpg=143.10cm,S=5.67cm,则身高在128.24-157.96cm范围内的理论频数最接近下列哪个值?
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- 1.*某市 120名 12 岁男孩平均身高 x = 143.10cm，S=5.67cm，则身高在 128.24-157.96cm 范围内的理论频数最接近下列哪个值？（ ） 选项： A:114 B: 119 C: 64 D: 72 E: 96
- 2.某市120名12岁男孩平均身高算术平均数=143.10cm,标准差S=5.67cm,则身高在128.24-157.96cm范围内的理论频数最接近下列哪个值?（） A: 114 B: 64 C: 119 D: 100
- 3.某市120名12岁男孩的身高 =143.厘米，S=5.7厘米，则身高在131.9厘米～154.1厘米范围内的理论频数为 A．114人B．119人C．64人D．72人E．96人
- 4.欲了解某高校大学生的身高情况，随机抽取了100名同学，计算其平均身高为170cm，标准差为5cm，则理论上有95%的大学生身高在下列哪个范围内？:______
- 5.要评价某市一名5岁男孩的身高是否偏高或偏矮，其统计方法是 选项： A:作身高差别的统计学检验 B:用该市5岁男孩身高的参考值范围评价 C:用该市5岁男孩身高的均数来评价 D:用该市5岁男孩身高的1—可信区间来评价 E:用该市5岁男孩身高的全距来评价
- 6.要评价某市一名8岁男孩的身高是否偏高或偏矮，应选用的统计方法是（ ） 选项： A:用身高均数的95%或99%可信区间来评价 B:不能作评价 C:用该市男孩的平均身高来评价 D:作身高差别的假设检验来评价 E:用该市8岁男孩身高的95%或99%正常值范围来评价
- 7.欲了解某高校大学生的身高情况，随机抽取了100名同学，计算其平均身高为170cm，标准差为5cm，则理论上有95%的大学生身高在下列哪个范围内？:______ 答案： http://img1.ph.126.net/eNoirunuNzrjozt7wwgLcw==/6608701500166804237.png
- 8.某正常女性,18岁,身高180cm,其父母亲身高均在正常人平均身高范围,如果其父母再次生育,则再次生育子女的身高最可能出现的情况是 ( ) 选项：A、身高一定高于父母B、身高与父亲或母亲相同C、身高等于群体的平均身高值D、身高在群体平均值上下波动E、身高一定低于父母
- 9.欲了解某高校大学生的身高情况，随机抽取了100名同学，计算其平均身高为170cm，标准差为5cm，则理论上有95%的大学生身高在下列哪个范围内( ) 选项： A:170±1.96×5/√100 B:170±1.28×5/√100 C:170±2.58×5/√100 D:170±1.96×5
- 10.欲了解某高校大学生的身高情况,随机抽取了100名同学,计算其平均身高为170cm,标准差为5cm,则理论上有95%的大学生身高在下列哪个范围内? 选项： A、170±1.96×5 B、170±2.58×5 C、170±2.58×5/√100 D、170±1.28×5/√100
- 11.欲了解某高校大学生的身高情况,随机抽取了100名同学,计算其平均身高为170cm,标准差为5cm,则理论上有95%的大学生身高在下列哪个范围内?:______ 选项： A:170±2.58×5 B:170±1.96×5 C:170±2.58×5/√100 D:170±1.96×5/√100
- 12.已知某市400名12岁男孩身高资料服从正态分布，其中均数为142.65cm，标准差为6.02cm。（答案均保留两位小数） （1）该市12岁男孩身高总体均数的95%可信区间为 至 cm；[br][/br] （2）该市12岁男孩身高的95%医学参考值范围为 至 cm。
- 13.要评价某市一名8岁男孩的身高是否偏高或偏矮,方法是
- 14.欲了解某高校大学生的身高情况，随机抽取了100名同学，计算其平均身高为170cm，标准差为5cm，则理论上有95%的大学生身高在下列哪个范围内？:______ 选项： A:答案选B哦 B:170加减1.96乘5 C:答案选B哦 D:答案选B哦
- 15.要评价某市一名5岁男孩的身高是否偏高或偏矮，其统计方法是（ ）
- 16.要评价某市一名5岁男孩的身高是否偏高或偏矮,其统计方法是
- 17.已知某地12岁男童身高的均数为143.10cm，标准差为5.67cm。某医生从该地随机抽取50名男童，测得其身高的均数为148.60cm；又从该地随机抽取50名12岁女童，测得其身高的均数为140.50cm。经成组检验，12岁男童身高与12岁女童身高在的水准上差别有统计学意义。则下列说法正确的是（ ）。 选项： A:148.60cm与143.10cm不同是由系统误差造成 B:148.60cm与143.10cm不同是因为两总体均数不同 C:148.60cm与140.50cm不同是由抽样误差造成 D:148.60cm与140.50cm不同是因为两总体均数不同 E:143.10cm与140.50cm不同是由抽样误差造成
- 18.要评价某市一名5岁男孩的身高是否偏高或偏矮，正确方法是 选项： A:用该市5岁男孩的身高的95%或99%正常值范围来评价 B:用身高差别的假设检验来评价 C:用身高均数的95%或99%的可信区间来评价 D:不能作评价
