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- 1.关于幼儿园自制玩具，下列说法正确的是【】 选项： A:自制玩具不能让幼儿自由取放 B:教师根据教育活动的需要亲自制作玩具 C:自制玩具应当具有教育意义 D:自制玩具的原料一般从商店购买，不提倡就地取材和利用自然物品
- 2.幼儿园教玩具可分为自制教玩具和工业成品教玩具。 选项：
- 3.幼儿园的教玩具可分为自制教玩具和工业成品教玩具。选项： A:对 B:错
- 4.下列玩具不利于幼儿社会交往行为发展的是（ ）。 选项： A:半成品玩具 B:自制玩具 C:“朴素”玩具 D:“独享型”玩具
- 5.管理玩具的基本要求不包括（） 选项： A、清洁玩具 B、玩具要合理放置，便于幼儿取放 C、健全玩具使用的常规 D、正确为幼儿介绍新玩具
- 6.【单选题】()又称成型玩具,是指根据游戏的需要,专门设计制作的玩具,这种玩具可直接充当游戏的成员或设备,有助于幼儿模仿成人的活动,激发幼儿游戏的兴趣和愿望。 A. 专门化玩具 B. 主题玩具 C. 结构造型玩具 D. 智力玩具
- 7.在玩具制作活动中，幼儿可参与的环节有_________。选项： A:材料准备; B:设计制作; C:玩具使用; D:玩具改进
- 8.在玩具制作活动中，幼儿可参与的环节有_________。选项： A:材料准备; B:设计制作; C:玩具使用; D:玩具改进
- 9.木制玩具根据玩具的主要 功能，可分为()。 选项： A:色彩玩具和 娱乐玩具 B:智力玩具 和婴幼儿 玩具 C:科学玩具 和娱乐玩 具 D:智力玩具 和娱乐玩 具
- 10.为幼儿选择玩具和游戏材料时，应注意( )。选项： A:幼儿玩具应高档化 B:利用废旧材料如空纸盒、碎花布作为幼儿游戏材料 C:应根据幼儿年龄特点选择玩具 D:给幼儿选择的玩具要多样
- 11.玩具设计与制作的基本规律是（）。 选项： A、构思设计——购买材料——玩具制作——玩具装饰 B、构思设计——选择材料——玩具制作——玩具使用 C、构思设计——选择材料——玩具制作——玩具出售 D、构思设计——选择材料——玩具制作——玩具装饰
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12.木制玩具根据玩具的主要功能，可分为（）
选项： A:
色彩玩具和娱乐玩具
B:智力玩具和婴幼儿玩具
C:科学玩具和娱乐玩具
D:智力玩具和娱乐玩具
- 13.幼儿园不需要成型玩具，因为这类玩具不能锻炼孩子的思维。（）
- 14.在玩具制作过程中可以启发幼儿参与玩具设计，也可以让幼儿参与制作玩具的某个环节或部分。 选项： A:正确; B:错误
- 15.在为小班幼儿投放玩具时，都会坚持同一类型的玩具数量一定要多的做法。这是因为（ ）。选项： A:小班幼儿人数较多; B:小班幼儿喜欢模仿，当看到同伴玩一个玩具时，自己也想玩; C:小班幼儿集体活动多，需要使用相同玩具; D:小班幼儿不需要种类丰富的玩具
- 16.幼儿在游戏是总是喜欢争抢玩具。对此，胡老师不合适的做法是（ ）。 选项： A:组织幼儿讨论玩具使用规则 B:让幼儿说明会争抢玩具的理由 C:表扬幼儿的分享及合作行为 D:让争抢玩具的幼儿站到墙角
