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教育评价指标体系的构建,要考虑( )。
选项:
A:信度
B:效度
C:方法
D:难度
指标体系
构建
教育评价
发布时间:
2024-04-16 11:23:47
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教育评价指标体系的构建要考虑哪些内容( )选项: A:信度 B:效度 C:基础 D:方法
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评价教育测验题目质量的两个重要指标是()。 选项:A.效度与信度 B.信度与区分度 C.难度与效度 D.难度与区分度
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( )是评价职业技能鉴定试卷质量的两个主要指标。 选项: A:难度和区分度 B:难度和效度 C:信度和区分度 D:信度和效度
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()是评价职业技能鉴定试卷质量的两个主要指标。 A: 难度和区分度 B: 难度和效度 C: 信度和区分度 D: 信度和效度
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心理测评的评价指标有哪些? 选项: A、信度 B、效度 C、区分度 D、难度
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11.
信度和效度的关系A.信度高,效度就高B.效度高,信度就高C.信度低,效度可能高D.效度低,信度可能高E. 选项:A、信度和效度的关系 A.信度高,效度就高B.效度高,信度就高C.信度低,效度可能高D.效度低,信度可能高E.信度高,不能保证效度一定高
12.
为保证问卷设计的科学性,常用()对其进行评价。 选项: A:精度、信度 B:信度、效度 C:广度、精度 D:精度、效度 E:广度、信度
13.
心理测验的信度和效度的关系是 选项: A:信度和效度没有关系 B:信度和效度成反比 C:信度和效度成正比 D:信度受效度的制约 E:效度受信度的制约
14.
信度和效度的关系是()。 A: A信度高必然效度高 B: B效度高必然信度高 C: C信度低必然效度低 D: D效度低必然信度低
15.
关于量表信度和效度的关系描述正确的是 选项: A、信度低,效度必低 B、信度高,效度必高 C、效度高,信度未必高 D、信度低,效度未必低 E、效度低,信度必低
16.
心理测评的评价指标( )。 选项: A、纯度 B、效度 C、可比度 D、信度
17.
心理测验的信度和效度的关系是( ) 选项: A:信度和效度没有关系 B:信度和效度成反比关系 C:信度和效度成正比关系 D:效度受信度的制约 E:信度受效度的制约
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