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教育评价指标体系的构建要考虑哪些内容( )
选项:
A:信度
B:效度
C:基础
D:方法
指标体系
构建
教育评价
发布时间:
2024-04-15 12:24:52
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1.
教育评价指标体系的构建,要考虑( )。 选项: A:信度 B:效度 C:方法 D:难度
2.
信度与效度的关系是( )。 选项: A:信度高,效度就高 B:信度低,效度也可能高 C:效度低,信度也可能高 D:高效度是高信度的基础 E:以上均不对
3.
测量工具的评价指标有哪些? 选项: A、 信度 B、 效度 C、 难度 D、 区分度
4.
测量质量是数据的生命,体现在信度和效度上。下列哪些可以用于衡量信度?选项: A:建构效度; B:内容效度; C:内部一致性; D:重测信度
5.
评价教育测验题目质量的两个重要指标是()。 选项:A.效度与信度 B.信度与区分度 C.难度与效度 D.难度与区分度
6.
测量质量是数据的生命,体现在信度和效度上。下列哪些可以用于衡量效度? 选项: A、建构效度 B、复本效度 C、内容效度 D、重测效度
7.
信度和效度的关系是()。 选项: A、信度高必然效度高 B、效度高必然信度高 C、信度低必然效度低 D、效度低必然信度低
8.
信度是效度的前提和基础,效度是信度的目的和归宿。选项: A:正确; B:错误
9.
信度和效度的关系A.信度高,效度就高B.效度高,信度就高C.信度低,效度可能高D.效度低,信度可能高E. 选项:A、信度和效度的关系 A.信度高,效度就高B.效度高,信度就高C.信度低,效度可能高D.效度低,信度可能高E.信度高,不能保证效度一定高
10.
为保证问卷设计的科学性,常用()对其进行评价。 选项: A:精度、信度 B:信度、效度 C:广度、精度 D:精度、效度 E:广度、信度
11.
在教育实验研究中,被试流失会影响教育实验研究的( ) 选项: A:外在效度 B:内在效度 C:内在信度 D:外在信度
12.
测量质量是数据的生命,体现在信度和效度上。下列哪些可以用于衡量信度?A.()建构效度B.()内容效度C.()内部一致性D.()重测信度
13.
信度与效度的关系 选项: A:效度是信度的充分而非必要条件 B:效度是信度的充要条件 C:效度制约信度 D:信度制约效度
14.
信度是效度的前提和基础,效度是信度的目的和归宿。 A: 正确 B: 错误
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