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在幼儿自主游戏的阶段,教师不能放手让幼儿自己开展活动。()
选项:
A:在幼儿自主游戏的阶段,教师不能放手让幼儿自己开展活动。()
幼儿
开展活动
放手
发布时间:
2024-05-16 15:35:32
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1.
在幼儿自主游戏的阶段,教师不能放手让幼儿自己开展活动。 选项:A、对 B、错
2.
在幼儿自主游戏的阶段,教师不能放手让幼儿自己开展活动。选项: A:错 B:对
3.
在幼儿自主游戏的阶段,教师不可以放手让幼儿自己开展活动。选项: A:正确; B:错误
4.
幼儿自主游戏阶段,教师可以放手让他们自己开展活动。选项: A:正确; B:错误
5.
在幼儿自主讲述的阶段,教师可以放手让幼儿自己开展活动 选项: A:正确 B:错误
6.
幼儿游戏的自主性就是说教师应当完全放手让幼儿按照自己的意愿进行游戏。() 选项: A:正确 B:错误
7.
幼儿园听说游戏开始时,教师需要帮助幼儿理解活动的内容,交代游戏的规则,并且示范游戏的玩法,然后教师带领幼儿开展游戏,在幼儿熟悉游戏规则,逐步掌握游戏玩法后,再放手让幼儿独立进行游戏。
8.
听说游戏的基本步骤是( )。选项: A:教师引导游戏——交代游戏规则——创设游戏情境——幼儿自主游戏 B:.创设游戏情境——交代游戏规则——教师引导游戏——幼儿自主游戏 C:创设游戏情境——教师引导游戏——交代游戏规则——幼儿自主游戏 D:.教师引导游戏——创设游戏情境——交代游戏规则——幼儿自主游戏
9.
听说游戏的基本步骤是()。 选项:A.教师引导游戏—交代游戏规则—创设游戏情景—幼儿自主游戏B.创设游戏情景—交代游戏规则—教师引导游戏—幼儿自主游戏C.创设游戏情景—教师引导游戏—交代游戏规则—幼儿自主游戏D.教师引导游戏—创设游戏情景—交代游戏规则—幼儿自主游戏
10.
在听说游戏中,幼儿自主游戏阶段,教师要做到观察游戏进程,关注个体,及时帮助。( )选项: A:对 B:错
11.
幼儿教师让幼儿自主游戏时转换为( )身份。 选项: A: 游戏领导者 B: 旁观者 C: 监督者 D: 指控者
12.
指导小班幼儿角色游戏时,教师可以采取的做法是( )选项: A:让幼儿自己确定主题和内容 B:提供种类少、数量多,而且形状相似的成型玩具 C:以游戏的口吻来指导幼儿,以帮助明确主题和角色 D:让幼儿自己评价游戏
13.
由于幼儿的动手能力相对较弱,需要教师通过引导,让幼儿放手制作。 ( )选项: A:对 B:错
14.
发现法是由 倡导的,由教师提供给幼儿开展活动的材料,让幼儿通过自己的探索、尝试过程发现问题答案的方法。
15.
表演游戏中教师应让幼儿完全自主的进行角色的分配。( ) 选项: A:对 B:错
16.
表演游戏中教师应让幼儿完全自主的进行角色的分配。( )选项: A:对 B:错
17.
在游戏过程中,教师的角色应该是(),放手让幼儿参加活动选项: A:组织者 B:实施者 C:指导者 D:观察者
18.
在游戏过程中,教师的角色应该是 ,放手让幼儿参加活动。( )选项: A:观察者 B:决策者 C:参与者 D:指挥者
19.
下列关于教师在幼儿角色游戏中的指导,错误的是( )。
A、教师在指导小班幼儿角色游戏时要鼓励幼儿玩多种主题或相同主题的游戏
B、教师在指导中班幼儿角色游戏时要通过讲评游戏引导幼儿分享游戏经验
C、教师在指导大班幼儿角色游戏时要在游戏中培养幼儿的独立性
D、教师在指导大班幼儿角色游戏时要允许并鼓励幼儿在游戏中的点滴创造
选项:A:A、教师在指导小班幼儿角色游戏时要鼓励幼儿玩多种主题或相同主题的游戏
B、教师在指导中班幼儿角色游戏时要通过讲评游戏引导幼儿分享游戏经验
C、教师在指导大班幼儿角色游戏时要在游戏中培养幼儿的独立性
D、教师在指导大班幼儿角色游戏时要允许并鼓励幼儿在游戏中的点滴创造
20.
下面关于自主游戏的说法表述正确的是( )。 选项: A:游戏是幼儿的自主活动,不需要教师的影响和控制 B:为了保证幼儿自主游戏的顺利进行,教师要在游戏前进行精心的准备,对角色、材料、内容等做出充分的安排 C:幼儿的自主游戏对他的认知发展没有作用 D:教师对幼儿自主游戏的控制是隐性的,以不干涉幼儿的游戏进行为前提
21.
下列关于教师在幼儿角色游戏中的指导,错误的是( )。
A、教师在指导小班幼儿角色游戏时要鼓励幼儿玩多种主题或相同主题的游戏
B、教师在指导中班幼儿角色游戏时要通过讲评游戏引导幼儿分享游戏经验
C、教师在指导大班幼儿角色游戏时要在游戏中培养幼儿的独立性
D、教师在指导大班幼儿角色游戏时要允许并鼓励幼儿在游戏中的点滴创造
选项:A:A、教师在指导小班幼儿角色游戏时要鼓励幼儿玩多种主题或相同主题的游戏
B、教师在指导中班幼儿角色游戏时要通过讲评游戏引导幼儿分享游戏经验
C、教师在指导大班幼儿角色游戏时要在游戏中培养幼儿的独立性
D、教师在指导大班幼儿角色游戏时要允许并鼓励幼儿在游戏中的点滴创造
22.
下列关于教师在幼儿角色游戏中的指导,错误的是( )。
A、教师在指导小班幼儿角色游戏时要鼓励幼儿玩多种主题或相同主题的游戏
B、教师在指导中班幼儿角色游戏时要通过讲评游戏引导幼儿分享游戏经验
C、教师在指导大班幼儿角色游戏时要在游戏中培养幼儿的独立性
D、教师在指导大班幼儿角色游戏时要允许并鼓励幼儿在游戏中的点滴创造
选项:A:A、教师在指导小班幼儿角色游戏时要鼓励幼儿玩多种主题或相同主题的游戏
B、教师在指导中班幼儿角色游戏时要通过讲评游戏引导幼儿分享游戏经验
C、教师在指导大班幼儿角色游戏时要在游戏中培养幼儿的独立性
D、教师在指导大班幼儿角色游戏时要允许并鼓励幼儿在游戏中的点滴创造
23.
下列关于教师在幼儿角色游戏中的指导,错误的是( )。 选项: A、教师在指导小班幼儿角色游戏时要鼓励幼儿玩多种主题或相同主题的游戏 B、教师在指导大班幼儿角色游戏时要允许并鼓励幼儿在游戏中的点滴创造 C、教师在指导中班幼儿角色游戏时要通过讲评游戏引导幼儿分享游戏经验 D、教师在指导大班幼儿角色游戏时要在游戏中培养幼儿的独立性
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