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- 1.用口头语言把人物的经历行为或事件的发生发展变化讲述出来的讲述类型是（）。选项： A:叙事性讲述 B:描述性讲述 C:说明性讲述 D:议论性讲述
- 2.幼儿用简单明了的语言，把事物的形状特征、功用等解说清楚的讲述形式是（ ）。选项： A:描述性讲述 ; B:说明性讲述 ; C:叙事性讲述; D:讨论性讲述
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3.下列哪项不是学前儿童讲述活动的主要类型 选项： A:
生活经验讲述
B:情景讲述
C:续编故事讲述
D:视频动画讲述
- 4. 讲述活动的类型 选项： A、 图片讲述 B、 实物讲述 C、 情境表演讲述 D、 生活经验讲述
- 5.以下关于学前儿童讲述活动的特点表述正确的是（）。选项： A:讲述活动具有一定的凭借物 B:讲述活动具有较为正式的语境 C:讲述活动的语言是独白语言 D:讲述活动中需要调动学前儿童的多种能力
- 6.幼儿讲述活动的类型有？ 选项： A、图片讲述 B、 实物讲述 C、 情境表演讲述 D、 生活经验讲述
- 7.依据凭借物的特点，可以将幼儿园的讲述活动划分为选项： A:看图讲述 B:实物讲述 C:情景表演讲述 D:叙事性讲述
- 8.在木偶表演后,儿童将表演中内容连贯地表达出来的讲述活动。A、绘图讲述B、情境表演讲述C、拼图讲述D、看图讲述
- 9.幼儿园讲述活动主要的类型有（）。 选项： A、情境讲述 B、实物讲述 C、看图讲述 D、生活经验讲述
- 10.学前儿童讲述活动可培养学前儿童感知理解讲述对象的能力。选项： A:对 B:错
- 11.在木偶表演后，儿童将表演中内容连贯地表达出来的讲述活动。 选项：A．绘图讲述B．情境表演讲述C．拼图讲述D．看图讲述
