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- 1.强调学生个体主动、自觉地学习，强调对语文学习的自我定向、自我监控、自我调节和自我评价，重在培养学生的独立学习能力，这种学习方式是（ ）选项： A:自主学习 B:合作学习 C:探究学习 D:接受学习
- 2.建构主义学习理论强调学生在学习过程中主动建构知识的意义，下列教学行为最符合建构主义学习理论的是（ ）选项： A:指导学生对学习过程与学习结果进行反思; B:要为学习者提供必要的信息资源以支持学生的学习; C:将所要学习的知识点贯穿于具体的实际任务中; D:将问题的答案告诉学生，学生理解这个标准答案
- 3.建构主义学习者对学习有哪些共识？ 选项： A:学习是学习者主动建构内部心理表征的过程，强调学习过程中要充分发挥的学习者的主动性。 B:以学习者为中心。 C:强调学习的情境性，重视教学过程对情境的创设。 D:学习既是个别化行为，又是社会性行为，学习需要交流与合作。 E:学习过程同时包括两方面的建构，既包括对旧知识的改组和重构，也包括对新信息的意义建构。 F:强调资源对意义建构的重要性。
- 4.建构主义学习者对学习有哪些共识？ 选项： A:以学习者为中心。 B:学习是学习者主动建构内部心理表征的过程，强调学习过程中要充分发挥的学习者的主动性。 C:学习过程同时包括两方面的建构，既包括对旧知识的改组和重构，也包括对新信息的意义建构。 D:学习既是个别化行为，又是社会性行为，学习需要交流与合作。 E:强调学习的情境性，重视教学过程对情境的创设。 F:强调资源对意义建构的重要性。
- 5.建构主义学习者对学习有哪些共识? 选项： A、以学习者为中心。 B、学习是学习者主动建构内部心理表征的过程，强调学习过程中要充分发挥的学习者的主动性。 C、学习过程同时包括两方面的建构，既包括对旧知识的改组和重构，也包括对新信息的意义建构。 D、学习既是个别化行为，又是社会性行为，学习需要交流与合作。 E、强调学习的情境性，重视教学过程对情境的创设。 F、强调资源对意义建构的重要性。
- 6.学习动机的功能有（ ）。选项： A:对学习者的行为进行反馈 B:激发学习者产生学习行为 C:对学习行为有维持作用 D:对学习过程的监控作用
- 7.建构主义强调选项： A:学习情境 B:教师的作用 C:以学习者为中心 D:学习者的经验
- 8.建构主义学理论认为：学习过程是学习者认知结构的主动建构过程，该理论强调学习者在学习过程中的主动性作用。（ ）选项： A:对 B:错
- 9.建构主义强调选项： A:学习者的经验 B:以学习者为中心 C:学习情境 D:教师的作用
- 10.下列哪些是建构主义学习理论的观点？ 选项：以学习者为中心|学习是学习者主动建构内部心理表征的过程，强调发挥学习者的主观能动性|学习包括两方面的建构：旧知识的改组和重构、新信息的意义构建|学习既是个别化行为，也是社会行为|强调学习的情景性
- 11.【多选题】建构主义学习者对学习有哪些共识? A. 以学习者为中心。 B. 学习是学习者主动建构内部心理表征的过程，强调学习过程中要充分发挥的学习者的主动性。 C. 学习过程同时包括两方面的建构，既包括对旧知识的改组和重构，也包括对新信息的意义建构。 D. 学习既是个别化行为，又是社会性行为，学习需要交流与合作。 E. 强调学习的情境性，重视教学过程对情境的创设。 F. 强调资源对意义建构的重要性
- 12.建构主义学习理论强调以 为中心 答案:学习者
- 13. 自主学习模式就是指学习者独自或在教师的指导下，能够对自己的学习作出独立的选择和决策，能够对自己的学习进行有效的自我管理的学习模式。自主学习模式中，学习者要自己完成的学习任务有：确定学习目标、选择学习内容和材料、( )。 选项： A、 分析反馈的学习结果； B、 监控学习过程； C、 与他人交流学习结果； D、 检测评价学习结果； E、 选择学习内容和材料；
- 14. 自主学习模式就是指学习者独自或在教师的指导下，能够对自己的学习作出独立的选择和决策，能够对自己的学习进行有效的自我管理的学习模式。自主学习模式中，学习者要自己完成的学习任务有：确定学习目标、选择学习内容和材料、( )。 选项： A、 分析反馈的学习结果； B、 监控学习过程； C、 与他人交流学习结果； D、 检测评价学习结果； E、 选择学习内容和材料；
- 15.培养学生的自主学习能力，要求学生在学习前能明确学习目标，在学习过程中能够对学习进度自我监控，对学习方法________，对学习结果能够自我评价总结，并提出改进学习策略。
- 16.下列哪些是建构主义学习理论的观点?A.以学习者为中心B.学习是学习者主动建构内部心理表征的过程，强调发挥学习者的主观能动性C.学习包括两方面的建构：旧知识的改组和重构、新信息的意义构建D.学习既是个别化行为，也是社会行为E.强调学习的情景性
- 17.以下建构主义的主要观点中正确的是【】 选项： A、以学习者为中心 B、学习是学习者主动建构内部心理表征的过程，强调学习过程中要充分发挥的学习者的主动性 C、学习过程同时包括两方面的建构，既包括对旧知识的改组和重构，也包括对新信息的意义建构 D、学习既是个别化行为，又是社会性行为学习需要交流与合作 E、强调学习的情境性，重视教学过程对情境的创设 F、强调资源对意义建构的重要性
- 18.以下建构主义的主要观点中正确的是：（ ） 选项：A、以学习者为中心。 B、学习是学习者主动建构内部心理表征的过程，强调学习过程中要充分发挥的学习者的主动性。 C、学习过程同时包括两方面的建构，既包括对旧知识的改组和重构，也包括对新信息的意义建构。 D、学习既是个别化行为，又是社会性行为学习需要交流与合作。 E、强调学习的情境性，重视教学过程对情境的创设。 F、强调资源对意义建构的重要性。
- 19.（）即监控性的学习策略，主要是学习者对认知过程进行监控、评价与调节的策略。 A: 反思策略 B: 内省策略 C: 元认知策略 D: 监视策略
- 20.自主学习的内涵和特性包括选项： A:自主学习是一种主动学习; B:自主学习是一种独立学习; C:自主学习是一种元认识监控的学习; D:自主学习是提高学业成绩的根本路径
- 21.自主学习的内涵和特性包括 选项： A、自主学习是一种主动学习 B、自主学习是一种独立学习 C、自主学习是一种元认识监控的学习 D、自主学习是提高学业成绩的根本路径
- 22.自主学习是由学习者自己设定学习目标和学习内容，自己确定学习步骤和学习进度，并由自己进行监控的学习活动。
