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相关试题
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1.3*问题解决过程中首先必须确定问题的实质是什么，因此，问题解决过程的第一步是（ ） 选项： A:
执行解题计划
B:形成问题表征
C:设计解题计划
D:监控解题计划
- 2.研究表明，问题解决能力强的学生能主动监控自己的解题过程，如检查问题表征是否有误、制定解题计划等。这体现的影响问题解决的主观因素是（ ）。 选项： A:知识基础 B:思维策略 C:元认知 D:心向
- 3.波利亚的“怎样解题”表中阐述的解题过程的第一步是（ ）。选项： A:了解问题 B:拟定计划 C:实行计划 D:回顾
- 4.“中国的数学问题解决”的特色不包括（ ）。选项： A:应用问题，数学建模教学研究; B:强调数学思想方法的学习研究; C:提倡数学解题策略的研究; D:注重记忆数学解题的具体过程
- 5.影响问题解决过程的最直接的因素是解题者的( ) 选项： A:心理定势 B:思维策略 C:动机水平 D:知识经验
- 6.波利亚研究了解题的思维过程,得到的一张“解题表”,如下解题表中最精彩的步骤是: 选项： A、了解问题 B、解题思路的发现 C、实行解题 D、回顾效验所得的解答
- 7.对于解题者而言，问题的（）明确的。选项： A:起始状态; B:目标状态; C:解题思路; D:解答过程
- 8.对于解题者而言，问题的（ ）都是明确的选项： A:起始状态; B:目标状态; C:解题思路; D:解答过程
- 9. 以上传图片的方式给出上题的解题思路或解题过程
- 10.波利亚研究了解题的思维过程，得到的一张“解题表”，如下解题表中最精彩的步骤是：
- 11.波利亚的解题为:A、理解问题B、拟订计划C、实现计划D、回顾与检验
- 12.使用计算机解题的步骤，以下描述正确的是（） 选项： A、正确理解题意→设计正确算法→寻找解题方法→编写程序→调试运行 B、寻找解题方法→正确理解题意→设计正确算法→编写程序→调试运行 C、正确理解题意→寻找解题方法→设计正确算法→编写程序→调试运行 D、寻找解题方法→设计正确算法→正确理解题意→编写程序→调试运行
- 13.的解题过程及答案
- 14.技术问题解题思路和资源是相关联的,在具体问题求解时,必须先确定解题思路,然后查找资源
- 15.用计算机解题的步骤是，正确理解题意→寻找解题方法→设计正确算法→编写程序→调试运行选项： A:对 B:错
- 16.学生学习了某种类型的解题规则，然后将学到的规则应用于新的情境，这种学习就是问题解决学习。 （ ）
- 17.依据波利亚“怎样解题表”，引导小学生解决数学问题时最核心的环节是( )。 选项： A:检验回顾 B:拟定计划 C:执行计划 D:弄清题意
- 18.电路分析答案（要有解题过程那种）
- 19.【判断题】技术问题解题思路和资源是相关联的,在具体问题求解时,必须先确定解题思路,然后查找资源。
- 20.支路电流法解题步骤第一步是（）
- 21.技术问题解题思路和资源是相关联的,在具体问题求解时,必须先确定解题思路,然后查找资源。A.正确B.错误
- 22.现代认知心理学对学生解决问题能力的分析与传统心理学的分析的主要差异是( )。A 强调解题过程分析 B 强调解题策略分析 C 强调知识与人格特征相互作用分析 D 强调不同类型知识在解决问题过程中的不同作用分析
- 23.化学解题思路,解题方法高中
- 24.11.【单选题】问题解决循环提出,在解决问题的思维过程中,第一步为( ) 选项：A、定义问题 B、确定问题 C、形成策略 D、验证假设
