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请任选一个主题设计一份规范的活动方案:小班谈话活动《我的家人》、中班谈话活动《有趣的饼干》、大班谈话活动《动画片中的人物》
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发布时间:
2024-06-10 23:18:20
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相关试题
1.
谈话活动目标 : 能围绕话题谈话,会用轮流的方式交谈。( ) 选项:A、小班B、中班C、大班
2.
“能集中注意力,耐心地倾听别人谈话,不打断别人的谈话。”属于( )年龄阶段的谈话活动目标内容。A.小班B.中班C.大班D.学前
3.
小班的谈话活动主题可以是关于人物的内容,比如“我的爸爸”“我的妈妈”“我的朋友”等。 选项: A、正确 B、错误
4.
小班的谈话活动主题可以是关于人物的内容,比如“我的爸爸”“我的妈妈”“我的朋友”等。选项: A:正确; B:错误
5.
小班的谈话活动主题可以是关于人物的内容,比如“我的爸爸”“我的妈妈”“我的朋友”等A.正确B.错误
6.
活动设计题: 1.围绕“开心妈妈”的主题,设计一个幼儿园小班活动方案,要求写明活动目标、活动准备、活动过程等。 2.围绕“蔬菜营养多”tt丰_11,设计一个幼儿园中班活动方案,要求写明活动目标、活动准备、活动过程等。 3.围绕“我爱我家,的主题,设计一个幼儿园大班的活动方案,要求写明活动目标、活动准备、活动过程等。
7.
活动设计题:1.围绕“开心妈妈”的主题,设计一个幼儿园小班活动方案,要求写明活动目标、活动准备、活动过程等。2.围绕“蔬菜营养多”tt丰_11,设计一个幼儿园中班活动方案,要求写明活动目标、活动准备、活动过程等。3.围绕“我爱我家,的主题,设计一个幼儿园大班的活动方案,要求写明活动目标、活动准备、活动过程等。
8.
请以《我的花衣服》为题,设计一份小班染纸活动方案。
9.
以“新冠肺炎疫情”为主题,从谈话活动、文学活动、阅读活动中任选一种类型,设计幼儿园语言教育活动的具体方案,方案内容包括:1、活动题目2、活动目标3、活动准备4、活动过程要求:用序号标明层次、重点写活动过程、突出幼儿的主体地位、1000字以上。
10.
以“新冠肺炎疫情”为主题,从谈话活动、文学活动、阅读活动中任选一种类型,设计幼儿园语言教育活动的具体方案,方案内容包括:1、活动题目2、活动目标3、活动准备4、活动过程要求:用序号标明层次、重点写活动过程、突出幼儿的主体地位、1000字以上。
11.
根据小班(或者大班、中班班)儿童的身心特点设计一个讲述活动。
12.
不属于幼儿园谈话活动的特点是( )。选项: A:拥有一个具体、有趣的中心话题 B:拥有丰富的谈话素材,语境随意、宽松、自由 C:多方参与的言语交往活动 D:教师在谈话活动中起间接引导作用
13.
请以“身体器官”为主题,为小班幼儿设计一份身体保健教育的活动方案。
14.
请为幼儿园小班设计一份“我爱幼儿园”的教育主题活动教案。
15.
以“我升中班了”为主题设计一个中班主题活动网络图,并设计一个以“我升中班了”为主题的社会活动。
16.
以“我升中班了”为主题设计一个中班主题活动网络图,并设计一个以“我升中班了”为主题的社会活动。
17.
在谈话活动的能力目标中,要求小班能听懂普通话,中班能区分普通话和方言的发音,大班能辨别普通话声调、语调和语气的不同变化。
18.
有计划的谈话活动要事先确定谈话话题,下列( )话题不适合幼儿谈话。 选项:A、我最喜欢的人物B、我和新年C、春天的玉兰花D、全民奥运会
19.
活动设计题:围绕彩色的世界的主题,设计一个幼儿园小班活动方案。
20.
活动设计题:围绕开心妈妈的主题,设计一个幼儿园小班活动方案。
21.
在谈话活动的能力目标中,要求小班能听懂普通话,中班能区分普通话和方言的发音,大班能辨别普通话声调、语调和语气的不同变化。( )选项: A:正确; B:错误
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