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- 1.小军因喜欢班主任王老师,所以喜欢她的课和她组织的各种活动。这种心理现象属于
- 2.小军因喜欢班主任王老师，所以喜欢她的课和她组织的各种活动。这种心理现象属于 选项：A、泛化 B、强化 C、分化 D、消退
- 3.材料：刘老师利用班会课开展了名为“独一无二的我”的主题班会活动，以提高同学们的自信心。她给每位同学发了一粒花生种子，首先让学生观察自己的那一颗花生，之后让同学们将花生按照组别放在一起，最后让学生在小组内寻找属于自己的那颗。结果，同学们很快找到了自己的花生。最后刘老师让同学们在小组内分享自己身上的优点和缺点，并让同学们相互说说对方的优点。班会过后，同学们对独一无二的自己有了更深的认识，变得更加自信了。以前小丽不喜欢与同学交流，班会课后发现同学眼中的自己有那么多优点，使喜欢并融入了集体。小丽妈妈为了感谢刘老师，通过微信给刘老师转了 400 元红包，并希望刘老师继续关注小丽。刘老师拒收了红包，并说道：“关心小丽的学习生活是我应该做的，希望以后我们能一起帮助她健康快乐地成长。”问题：请从教师职业道德的角度，评析材料中刘老师的教育行为。
- 4.材料：刘老师利用班会课开展名为“独一无二的我”的主题班会活动，以提高同学们的自信心。她给每位同学发了一粒花生种子，首先让学生观察自己的那一颗花生，之后让同学们将花生按照组别放在一起，最后让学生在小组内寻找属于自己的那颗。结果，同学们很快找到了自己的花生。最后刘老师让同学们在小组内分享自己身上的优点和缺点，并让同学们相互说说对方的优点。班会过后，同学们对独一无二的自己有了更深的认识，变得更加自信了。以前小丽不喜欢与同学交流，班会课后发现同学眼中的自己有那么多优点，便喜欢并融入了集体。小丽妈妈为了感谢刘老师，通过微信给刘老师转了400元红包，并希望刘老师继续关注小丽。刘老师拒收了红包，并说道：“关心小丽的学习生活是我应该做的，希望以后我们能一起帮助她健康快乐地成长。”问题：请从教师职业道德的角度，评析刘老师的教育行为。
- 5.课堂上,大学生向老师起立问好:“老师好！”.同时,老师向同学们说:“同学们好！”.下列分析正确的是()
- 6.课堂上，大学生向老师起立问好：“老师好！”。同时，老师向同学们说：“同学们好！”。下列分析正确的是
- 7.班主任王老师在班上开展“悦读悦享”活动,与同学们同读一本书,经常将自己的“阅读心得”与同学们分享.下列分析不恰当的是()
- 8.期末了，老师组织七年级各班的同学们进行综合素质评价活动。老师首先要求同学们给自己写评语，然后进行同学互评。在互评中，同学们都认真地评价自己的同学，通过这一活动，同学们既看清了自己的优点，也找到了自己的不足。
- 9.会场礼仪中，正确的落座顺序是 选项： A、日常例会，领导老师看方便先选位置，同学们再入座 B、日常例会，同学们提前入座，等领导老师来了，起立让老师先入座，同学们再坐下 C、重大会议有座位牌，领导老师先入座，同学们再入座 D、重大会议有座位牌，同学们提前入座，等领导老师来了，起立让老师先入座，同学们再坐下
- 10.班主任王老师在班上开展“悦读悦享”活动，与同学们同读一本书，经常撰写“师读心得”与同学们分享。下列分析不下恰当的是（）。 选项： A、A王老师注重师生同读互促，率先垂范 B、B王老师注重营造读书气氛，激趣后智 C、C王老师注重学习，不断提升自我修养 D、D王老师注重公正，对同学们一视同仁
- 11.同学们正在听孙老师讲课，乐乐却偷偷扯了一下糖糖的头发，糖糖疼得大叫。孙老师立即大声呵斥道：“乐乐，你不想听就出去! ”“乐乐太坏了，以后同学们都别跟他玩。”孙老师的做法（ ）
- 12.中国大学MOOC: 同学们正在听孙老师讲课，乐乐却偷偷扯了一下糖糖的头发，糖糖疼得大叫。孙老师立即大声呵斥道：“乐乐，你不想听就出去!”“乐乐太坏了，以后同学们都别跟他玩。”孙老师的做法( )
- 13. 答题,材料题,分析] 问题：请从职业理念的角度分析材料中曹教师的行为。材料： 某学校开展运动会，班主任曹老师在班级里号召大家积极参与。同学们热情都很高，有的报名接力赛，有的报名跳高，有的报名长跑……在同学们积极报名的同时，曹老师发现小丽呆在一边闷闷不乐，没有报名参加任何项目。曹老师问小丽：“你有什么特长啊？”小丽回答说：“我好像都不擅长……”曹老师鼓励她说:“你很热心，那你发挥你热心的优点，做拉拉队队长 为参加比赛的同学服务，这也很重要啊！”于是在曹老师的帮助下，小丽也积极地参与到这次运动会中。
- 14.小天因为与同学打架，在全校大会上被点名批评过一次，从此，老师和同学都认为他是一个坏学生，同学们不愿与他一起玩儿，老师也不愿意管他，小天的学习成绩直线下降。小天为此很苦恼，他觉得自己是一名坏学生，其实他也想能和同学们一起高兴地玩耍，能够成为老师眼中的好学生，但却无力去改变现状。社会工作者针对此种情况，应( )。 选项： A、帮助小天宣泄早期不愉快的情绪 B、让小天改变自己是坏学生的看法 C、帮助小天辅导功课，提高他的学习成绩 D、与老师和同学沟通，请他们改变对于小天的看法
- 15.根据课程内容，老师建议同学们面试之后
- 16.新学期开始的第一-周，班主任李老师每天早上都把教室打扫得干干净净。-周后，李老师安排学生值日，同学们都非常认真负责，出色地完成了值日任务。李老师采用的德育方法是(） 选项： A:品德评价法 B:自我修养法 C:榜样示范法 D:说服教育法
- 17.曹老师教“圆的周长”时，讲述了我国古代数学家祖冲之在计算圆周率上的卓越贡献同学们感到很自豪。曹老师遵循的教学原则是（）
- 18.曹老师教“圆的周长”时，讲述了我国古代数学家祖冲之在计算圆周率上的卓越贡献，同学们感到很自豪。曹老师遵循的教学原则是
- 19.某校初二、三班的班主任老师，针对本班部分同学缺乏人生目标，不能正确树立人生理想等问题，组织同学们召开了一次主题班会。
- 20.新学期开始的第一周，班主任李老师每天早上都把教室打扫得干干净净。一周后，李老师安排学生值日，同学们都非常认真负责，出色地完成了值日任务。李老师采用的德育方法是（ ）。 选项： A、说服教育法 B、榜样示范法 C、自我修养法 D、品德评价法
