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班级目标管理
B:班级常规管理
C:班级民主管理
D:班级平行管理
组织创新
B:管理制度创新
C:管理模式创新
D:管理系统创新
自助化资产管理模式
B:分散化资产管理模式
C:社交化资产管理模式
D:顾问化资产管理模式
为了解班级工作的进展
B:为了获得班级管理情况的相关数据
C:为了发现班级管理中的问题
D:为了对班级管理的结果做出一定的价值判断
开发管理(DM)
B:项目管理(PM)
C:设施管理(FM)
D:建筑信息模型(BIM)
E:其他
目标管理
B:充分沟通
C:分阶段区分管理
D:政府管理
开发管理
B:决策管理
C:项目管理
D:建设管理
E:设施管理
开发管理
B:决策管理
C:项目管理
D:建设管理
E:设施管理
水分
B:温度管理
C:松土除草
D:追肥
收益最大化
B:币种多样化
C:全面重视
D:管理灵活性
E:管理多样性
目标管理是一种管理方法。
B:管理者和组织成员共同制定目标。
C:根据对每个成员的预期结果来规定他们的主要职责范围。
D:目标管理的中心思想是强调制度管理。
ERP
B:4PL
C:JIT
D:MRPⅡ
科学管理理论
B:一般管理理论
C:人际关系理论
D:行为科学理论
E:管理组织理论