教师专业化在本质上强调的是成长和发展的历程,具体包括三个层次A:教师个体的专业化水平提高的过程B:教师群体的专业化水平提高的过程C:教师职业的专业地位的确立和提升的过程D:三个层次相互独立、互不相关 本质上 专业化 不相关 发布时间:2024-06-24 12:51:58