教师专业化在本质上强调的是成长和发展的历程,具体包括三个层次()。 A: 是指教师个体的专业水平提高的过程 B: 是指教师群体的专业水平提高的过程 C: 是指教师职业的专业地位的确立和提升的过程 D: 三个层次相互独立、互不相关,教师专业化是个人发展过程 专业化 不相关 发展过程 发布时间:2024-06-24 12:51:58