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适当改变情景,可以塑造学前特殊儿童良好行为习惯。
选项:
A:正确;
B:错误
发布时间:
2024-06-17 09:08:40
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1.
学前特殊儿童教育课程组织形式主要以集体课为主,并适当辅以小组活动和个训课。选项: A:正确; B:错误
2.
幼儿园课程是要提供适宜的刺激,促进学前儿童适当的发展,具有发展性;既要保证学前儿童达到应有水平,获得充分发展,又要为其以后良好发展奠定基础,拓展学前儿童的“最近发展区”。A、错误B、正确
3.
属于幼儿心理健康的内容有A.学会表达自己的情感和调整情绪B.锻炼学前儿童独立生活和学习的能力C.帮助学前儿童形成良好的行为习惯D.帮助学前儿童学习社会交往技能
4.
通过学前特殊儿童教育,可降低由残疾所带来的儿童发展风险。选项: A:正确; B:错误
5.
( )学前儿童应养成用口呼吸的良好习惯。 选项: A:正确 B:错误
6.
健康的学前儿童具有良好的社会适应能力 选项: A:正确 B:错误
7.
学前儿童安全教育的内容有() 选项: A、帮助儿童树立自我安全保护意识 B、 引导儿童学习必要的安全知识 C、 培养幼儿良好的生活行为习惯 D、 引导幼儿掌握自我保护技能
8.
“通过主动与学前儿童对话交流”、“回应学前儿童的问题”、“向学前儿童提问”、“提出话题供学前儿童讨论”、“让学前儿童分享自己的发现”是() 选项: A:讲解示范法 B:感知体验法 C:情景表演法 D:谈话讨论法
9.
学前特殊儿童包括
10.
关于学前儿童文学的语言特点,下列表述错误的是? 选项:A、学前儿童文学作品语言指的是作品中的人物语言。 B、学前儿童文学语言包括接受性和超前性特征。 C、学前儿童文学语言要能够为儿童所理解和接受。 D、只要不超过“度”,学前儿童文学语言可以适当超出学前儿童接受范围。
11.
学前儿童健康教育中的习惯养成就是要养成学前儿童的良好的()、()和品德行为习惯。 选项: A、生活习惯、卫生习惯 B、学习习惯、生活习惯 C、饮食习惯、生活习惯 D、生活习惯、学习习惯
12.
儿童有不良行为,通过操作性条件作用的原理可以将其不良行为逐步纠正,塑造良好的行为。选项: A:正确; B:错误
13.
情感支持原则是指通过爱与关心来建立教师与学前儿童间的单向接纳关系,为学前儿童的社会性发展营造良好的情感氛围,促进学前儿童的社会性发展。( ) 选项: A:正确 B:错误
14.
在学前儿童美术教育中,适当地使用灌输法还是非常必要的。A、错误B、正确
15.
关于学前儿童概念的掌握,下列说法正确的是选项: A:学前儿童主要通过实例来掌握概念; B:学前儿童掌握的概念内涵不精确、外延不适当; C:学前儿童掌握的概念主要是科学的概念; D:学前儿童掌握的概念主要是日常的具体的概念
16.
学前儿童品德教育的内容与任务主要包括( )。 选项: A:发展学前儿童的社会性教育 B:学前儿童良好的个性品质的培养 C:学前儿童智力的培养 D:学前儿童体育的培养
17.
下面关于学前特殊儿童的解释正确的是( )A、是指学前有特殊教育需要的儿童B、是指学前期不正常的儿童C、是指0-6岁期间心理发展远离常态标准的儿童D、是指学前期出现某种疾病症状的儿童
18.
学前特殊儿童评估的目的在于选项: A:确定儿童是否有特殊教育需要; B:确定某个特殊儿童保教康复与支持服务提供依; C:评价学前特殊儿童保教方案是否有效; D:制定保教康复方案
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