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组织、指导开展的班级团队会(日)不属于班级活动。
选项:
A:对
B:错
指导
不属于
班级
发布时间:
2024-05-06 08:21:40
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相关试题
1.
组织、指导开展的班级团队会(日)不属于班级活动
2.
班级是学校社会实践活动的组织单位,班级社会实践活动的开展要精心设计,有效实施。选项: A:对 B:错
3.
开展班级活动的目的主要是为了赢得优秀班级的称号。选项: A:对 B:错
4.
开展班级活动有哪些步骤。①选择活动主题;②准备班级活动;③实施班级活动;④总结班级活动
5.
班级管理与活动,是指在班级内有组织地开展的各种管理与活动。选项: A:正确; B:错误
6.
经常开展高质量的班级活动是有利于增强班级的凝聚力。选项: A:对 B:错
7.
从班级活动的经常性来看,班级活动可以分为常规性和非常规性活动,其中常规性活动,是学校或班级定期组织的活动,如班级例会。( ) 选项:A、对 B、错
8.
4.开展班级活动有哪些步骤( )。①选择活动主题 ②准备班级活动 ③实施班级活动 ④总结班级活动 选项: A、 ①② B、 ②③ C、 ①②③ D、 ①②③④
9.
班级例会是指在班主任领导和指导下,或者学生自发的,以班级为单位,围绕一定主题组织的,对全班学生开展的教育活动.( )
10.
为培养学生的创新能力和实践能力而开展的班级活动属于()。 选项:A、中心班级活动 B、实践性班级活动 C、学生班级活动 D、主题班级活动 E、常规班级活动
11.
从活动的方式来看,班级特色活动可以分为常规性班级活动、即时性班级活动;选项: A:对 B:错
12.
组织班级活动的阶段? ( )班级活动的选题 ( )班级活动的准备 ( )班级活动的实施 ( )班级活动的总结
13.
开展班级活动有哪些步骤()。1选择活动主题2准备班级活动3实施班级活动4总结班级互动 选项: A、①② B、②③ C、①②③ D、①②③④
14.
为培养学生的创新能力和实践能力而开展的班级活动属于()。 选项:A、中心班级活动 B、B、实践性班级活动 C、C、学生班级活动 D、D、主题班级活动 E、E、常规班级活动
15.
组织班级活动的阶段包括( ) 选项:A、班级活动的选题 B、班级活动的准备 C、班级活动的实施 D、班级活动的监控 E、班级活动的总结
16.
班级精神文化是一种“隐性文化”,因此,班级精神文化建设时不用开展活动。 选项: A:对 B:错
17.
班会、晨会活动属于 ()A.日常性班级活动B.竞赛性班级活动C.工作型班级活动D.阶段性班级活动 选项:A、班会、晨会活动属于 () A.日常性班级活动B.竞赛性班级活动C.工作型班级活动D.阶段性班级活动
18.
组织班级活动的起始环节是( )。选项: A:班级活动的选题 B:班级活动的准备 C:班级活动的实施 D:班级活动的总结
19.
组织班级活动的中心环节是( ) 选项:A、班级活动的选题 B、班级活动的准备 C、班级活动的实施 D、班级活动的总结
20.
开展班级活动的目的在于使学生在德智体等方面都得到发展,体现了组织班级活动的多样原则。()
21.
在班级管理中对教学态度与教学活动的常规管理等属于()。 选项: A、班级制度管理 B、班级组织管理 C、班级活动管理 D、班级教学管理
22.
关于班级活动,以下表述正确的有() 选项:A、要挖掘学生的潜力,可开展个性发展类活动B、提高学生综合素质的基本途径是班级活动C、开展班级活动时要眼中有学生,以符合生命化原则D、班级活动的评估是对班级活动的效果实施评估
23.
班级活动开展不宜过多,会影响课堂教学。 选项: A:正确 B:错误
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