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古代美术教育主要分为以 为目的的美术教育和以实用为目的的美术教育两类。
目的
实用
美术教育
发布时间:
2024-04-19 13:41:26
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1.
________①从年龄段上分为学前美术教育、小学美术教育、中学美术教育和大学美术教育②从教育的场所方面可分为学校美术教育、社会美术教育和家庭美术教育
2.
幼儿美术教育的总目标是对幼儿美术教育目标的最概括的陈述,是幼儿美术教育的最终目的,是制定其他美术教育活动目标的依据和基础。( )
3.
美术教育可分为美术取向的美术教育和教育取向的美术教育;比如,我们02美术大专班的美术教育,就是美术取向的而不是教育取向的美术教育。()
4.
美术教育按教育场所分可以分为____、家庭美术教育和____。
5.
幼儿美术教育的总目标是对幼儿美术教育目标的最概括的陈述,是幼儿美术教育的最终目的,是制定其他美术教育活动目标的依据和基础。( )选项: A:对 B:错
6.
教师美术教育行为评价的最终目的是( )。选项: A:对以往的教学经验进行反思 B:为修订和改进现有的美术教育活动提供客观依据 C:帮助提高教师自身的美术教育水平 D:促进儿童的发展
7.
美术教育存在以下哪几种形态?选项: A:非形式化的美术教育; B:准形式化的美术教育; C:无形式化的美术教育; D: 形式化的美术教育
8.
关于学前儿童美术教育的途径有哪些? 选项: A、 幼儿园的美术教育 B、 家庭的美术教育 C、 社会的美术教育 D、 以上都不对
9.
关于学前儿童美术教育的途径有哪些?A.幼儿园的美术教育B.家庭的美术教育C.社会的美术教育D.以上都不对
10.
从美术教育的构成将美术教育分为美术取向和( ) 选项: A、教育取向 B、技能取向 C、文化取向 D、知识取向
11.
学前儿童美术教育内容可以分为 、 、 。
12.
【单选题】()是整个学前儿童美术教育过程中必须遵循的基本要求,是教师组织和引导教学的依据。 A. 学前儿童美术教育活动的内容 B. 学前儿童美术教育活动的目标 C. 学前儿童美术教育活动实施的原则 D. 学前儿童美术教育活动的设计
13.
从美术教育的构成将美术教育分为美术取向和( )A.教育取向B.技能取向C.文化取向D.知识取向
14.
关于美术教育活动设计的渗透性原则,以下说法正确的是( )。选项: A:美术教育活动内容可以相互渗透与整合; B:美术教育活动教学组织形式可以相互渗透与整合; C:美术教育活动中幼儿学习形式或方法的相互渗透与整合; D:美术教育活动可以和语言、音乐、社会进行整合,但不可和科学整合
15.
美术教育的分类:
16.
学前儿童美术教育的目的是将儿童培养成艺术家。A.正确B.错误
17.
我国的美术教育历史悠久,但新式学校美术教育的起步比较晚,产生于()。
18.
以下幼儿园美术教育活动目标的设计理念中,哪一项是正确的?选项: A:幼儿园美术教育目标应以技能训练为主;; B:幼儿园美术教育目标应从教师角度表述;; C:幼儿园美术教育目标应着眼于幼儿的发展;; D:幼儿园美术教育目标只需要考虑美术学科本身;
19.
美术教育是什么?
20.
新中国成立后的美术教育分为三个阶段:
21.
在现代儿童美术教育的历史上,被誉为“儿童绘画之父”的美术教育先驱者是()
22.
简述徐悲鸿的美术教育观
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