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简述小学儿童积极情感与情绪培养的途径?
简述
途径
情感
发布时间:
2024-06-04 21:41:45
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相关试题
1.
小学儿童情绪情感发展的一般特点有( )。 选项:A、情绪和情感的内容不断丰富 B、小学儿童的情绪和情感进一步分化 C、小学儿童情绪和情感的深刻性不断增强 D、情绪的心境化 E、小学儿童情绪和情感的可控性不断增强
2.
培养积极情感与情绪的方法?
3.
培养儿童情感需要营造 良好的情绪环境 、采取积极的教 育态度、帮助儿童控制情绪、教会 儿童调 节自己的情绪表现。( ) 选项: A:正确 B:错误
4.
学前儿童情绪情感的培养。
5.
学前儿童情绪,情感的培养?
6.
学前儿童情绪情感的培养
7.
学前儿童情绪情感的培养。
8.
下列哪项不利于小学生情绪的培养( ) 选项: A、营造良好的情绪环境 B、 成人不需要控制情绪 C、 采取积极的教育态度 D、 帮助小学儿童控制情绪
9.
小学儿童的情绪、情感发展特点有()。A.情绪的冲动性减弱B.情绪、情感中的社会性成分增加C高级情感 选项:A、小学儿童的情绪、情感发展特点有()。 A.情绪的冲动性减弱B.情绪、情感中的社会性成分增加C高级情感进一步发展D.情绪调控能力增强
10.
简述学前儿童情绪情感的发展特点
11.
简述学前儿童情绪情感的发展特点
12.
如何培养学前儿童良好的情绪和情感?
13.
小学低年级良好情绪培养的一般步骤是( ) A: 让儿童了解自己的情绪 B: 增强儿童情绪体验 C: 帮助儿童表达情绪。 D: 帮助儿童控制情绪
14.
小学低年级良好情绪培养的一般步骤是( ) 选项: A、让儿童了解自己的情绪 B、增强儿童情绪体验 C、帮助儿童表达情绪。 D、帮助儿童控制情绪
15.
小学低年级良好情绪培养的一般步骤是( )选项: A:让儿童了解自己的情绪; B:增强儿童情绪体验; C:帮助儿童表达情绪。; D:帮助儿童控制情绪
16.
小学低年级良好情绪培养的一般步骤是( )选项: A:让儿童了解自己的情绪; B:增强儿童情绪体验; C:帮助儿童表达情绪。; D:帮助儿童控制情绪
17.
简述游戏对儿童情感情绪发展的影响。
18.
简述学前儿童情绪情感社会化发展的趋势。
19.
简述促进学前儿童情绪情感发展的策略。
20.
以下选项哪些属于培养积极情绪的途径
21.
简述促进学前儿童情绪情感发展的策略。
22.
简述促进学前儿童情绪情感发展的策略。
23.
对儿童情绪的积极反应包括( )。选项: A:接纳儿童的情绪 B:情感反馈 C:安慰儿童 D:帮助儿童改变表达情绪时的不恰当行为
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