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马勒提出的幼儿“分离-个体化”阶段划分理论包括哪几个阶段,分别是什么特点
发布时间:
2024-06-26 13:33:03
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1.
根据马勒提出的幼儿的分离-个体化阶段划分理论,2-6个月的幼儿处于哪个阶段A.自闭期B.共生期C.分离个体化阶段D.客体永恒阶段
2.
马勒把人从出生到3岁分成的阶段包括 选项:A、自闭阶段 B、共生阶段 C、分离个体化阶段 D、客体永恒阶段
3.
马勒认为人的发展从出生到3岁包括自闭阶段、共生阶段、分离个体化阶段和客体永恒阶段。 选项:A、正确 B、错误
4.
马勒自我发展的分离-个体化期包括:()选项: A:第一亚阶段-孵化期; B:第二亚阶段-实践期; C:第三亚阶段-和解期; D:第四亚阶段-分离期
5.
分离个体化理论认为心理的诞生包括()几个阶段。
6.
分离个体化的理论是客体关系学派的谁提出的?() 选项:马勒#约翰·鲍比#克莱因#弗洛伊德
7.
分离个体化理论将心理诞生的过程分为正常的自闭期、()、分离个体化三个阶段
8.
马勒提出的阶段发展顺序是共生-个体分离-自闭-客体永恒。 选项:A、正确 B、错误
9.
分离个体化的理论是客体关系学派的谁提出的?() 选项: A、马勒 B、约翰·鲍比 C、克莱因 D、弗洛伊德
10.
分离个体化的理论是客体关系学派的谁提出的?() 选项:A、马勒B、约翰·鲍比C、克莱因D、弗洛伊德
11.
1.分离个体化的理论是客体关系学派的谁提出的?()A 选项:A、马勒|B、约翰·鲍比|C、克莱因|D、弗洛伊德
12.
依据社会性发展可将幼儿游戏划分为哪几个阶段?
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