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- 2.客体永存（object permanence）作为一个简单的原则，对认知发展有着重要意义，这一概念的形成位于婴儿期感觉运动（sensorimotor）阶段的哪个亚阶段（ ）。 A: 第四亚阶段 B: 第五亚阶段 C: 第二亚阶段 D: 第三亚阶段
- 3.客体永存(object permanence)作为一个简单的原则,对认知发展有着重要意义,这一概念的形成位于婴儿期感觉运动(sensorimotor)阶段的哪个亚阶段( )。A.第二亚阶段B.第三亚阶段C.第四亚阶段D.第五亚阶段
- 4.根据马勒提出的幼儿的分离-个体化阶段划分理论,2-6个月的幼儿处于哪个阶段A.自闭期B.共生期C.分离个体化阶段D.客体永恒阶段
- 5.精神分析师玛格丽马勒提出幼儿的“分离—个体化”阶段划分为：（ ）。 选项：A、自闭期 B、共生期 C、分离个体化时期 D、客体永恒期
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6.分离个体化理论认为心理的诞生包括()几个阶段。 选项： A:
正常的融合期
B:正常的自闭期
C:正常的共生期
D:分离个体化
- 7.分离个体化理论将心理诞生的过程分为正常的自闭期、()、分离个体化三个阶段
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- 9.马勒把人从出生到3岁分成的阶段包括 选项：A、自闭阶段 B、共生阶段 C、分离个体化阶段 D、客体永恒阶段
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- 12.马勒认为人的发展从出生到3岁包括自闭阶段、共生阶段、分离个体化阶段和客体永恒阶段。 选项：A、正确 B、错误
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- 16.时尚流行周期分为五个阶段，每个阶段有各自的特性。其中第四个阶段是（）。 选项： A、导入期 B、 高峰期 C、 消亡期 D、 衰退期
- 17.时尚流行周期分为五个阶段，每个阶段有各自的特性。其中第四个阶段是（）。 选项：A、导入期 B、高峰期 C、衰退期 D、消亡期
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