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- 1.领导是领导者对被领导者施加影响以实现组织目标的过程。（) 选项：A、领导是领导者对被领导者施加影响以实现组织目标的过程。()
- 2.关于领导的说法，错误的有（ ）。 选项： A:领导是一个过程 B:管理者就是领导者，领导过程就是管理过程 C:领导是一种影响力 D:领导是一种在组织内部通过影响他人而实现组织目标的过程
- 3.领导是领导者对被领导者施加影响以实现组织目标的过程。()A.正确B.错误
- 4.领导是一个过程，是领导者和追随者在特定的情境中影响他人、获取追随去实现组织目标的过程。（ ） 选项：A、正确B、错误
- 5.领导力就是影响力，是领导者影响且率领被领导者以实现目标的能力，是领导者在一定的情境中通过运用各种领导资源实现目标的一种核心能力。
- 6.菲德勒所确定的领导者的有效性起影响因素的三个维度是（ ） 选项： A:职位权力、任务结构、领导与下属的关系 B:职位权力、领导者性格、领导者素质 C:职位权力、下属素质、领导者素质 D:下属素质、管理跨度、任务结构
- 7.企业领导者是引导、影响、组织和指挥被领导者实现企业既定目标的行动过程的主体。 选项： A:对 B:错
- 8.下列关于领导者与管理者的描述中，不正确的是（ ）选项： A:管理者一般存在于正式组织之中 B:领导者可以从群体中自发产生 C:领导者的选用强调专业素质与能力 D:领导者不一定是管理者
- 9.领导力就是影响力，是领导者影响且率领被领导者以实现目标的能力，是领导者在一定的情境中通过运用各种领导资源实现目标的一种核心能力。选项： A:对 B:错
- 10.领导力就是影响力，是领导者影响且率领被领导者以实现目标的能力，是领导者在一定的情境中通过运用各种领导资源实现目标的一种核心能力。选项： A:正确; B:错误
- 11.组织行为学认为，领导就是影响和指引他人(个体)或（ ）来实现其目标的行为过程。
- 12.领导作风地内在基础是( )A、领导者地态度B、领导者地学历C、领导者地心理D、领导者地素质修养
- 13.关于领导力，以下描述不正确的是哪个（ ）选项： A:领导力是影响他人的能力 B:只有领导者才需要领导力 C:学习领导力可以帮助我们成为更好的自己 D:人人都可以拥有领导力
- 14.把领导者分为魅力型领导者和变革型领导者所用的划分标准是（ ）。选项： A:领导者权力应用的方式; B:领导者在领导过程中进行的创新方式; C:领导者在领导过程中的思维方式; D:领导者在领导过程中的行为方式
- 15. 领导是指引、影响或控制个人或组织实现某种目标的行动过程。由（ ）组成。 选项： A、 旁观者 B、 被领导者 C、 所处环境 D、 领导者
- 16.菲德勒所确定的对领导有效性起影响因素的三个维度是() 选项： A、职位权力、任务结构、领导与下属关系 B、职位权力、领导者性格、领导者素质 C、职位权力、下属素质、领导者素质 D、下属素质、管理跨度、任务结构
- 17. 菲德勒所确定的对领导的有效性起影响因素的三个维度是（ ）。 选项： A、 职位权力、领导者性格、领导者素质 B、 职位权力、任务结构、上下级关系 C、 职位权力、下属素质、领导者素质 D、 下属素质、管理跨度、任务结构
- 18.菲德勒所确定的对领导的有效性起影响因素的三个维度是()。 选项： A、职位权力、任务结构、领导与下属的关系 B、职位权力、领导者性格、领导者素质 C、职位权力、下属素质、领导者素质 D、下属素质、管理跨度、任务结构
- 19.费德勒所确定的对领导的有效性起影响因素的三个维度是（ ） 选项： A、职位权力、任务结构、上下级关系 B、职位权力、领导者性格、领导者素质 C、职位权力、下属素质、领导者素质 D、下属素质、管理跨度、任务结构
- 20.领导答:是指在社会组织中,领导者通过影响其下属行为以达成组织目标的过程。
- 21.菲德勒所确定的对领导的有效性起影响因素的三个维度是() 选项： A:职位权力、任务结构、领导与成员关系 B:职位权力，领导者性格，领导者素质 C:职位权力、下属素质，领导者素质 D:下属素质、管理跨度、任务结构
- 22.领导者的核心素质是（ ）。 选项： A、能力素质 B、品德素质 C、政治素质 D、知识素质
