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- 1.生物教材结构分析的作用就是揭示生物教材结构:包括教育目标结构、教材内容结构(内容的阶段、分布、组成等)、教材认知结构、教法学法结构、教学流程结构等A．正确B．错误
- 2.结构分析法揭示生物教材结构，包括：（ ） 选项： A、教材认知结构 B、教育目标结构 C、教材内容结构 D、教法学法结构和教学流程结构
- 3.教师的教学思路侧重教法设计，课堂结构侧重教材处理。选项： A:对 B:错
- 4.表层结构体现了教材的教学性，也称教学结构。（ ）
- 5.教材比较分析的宏观结构比较包括
- 6.教材比较分析的宏观结构比较包括
- 7.教学目标受教材内容的支配，要服务于教材内容。（ ）选项： A:正确; B:错误
- 8.表层结构体现了教材的教学性，也称教学结构。选项： A:错 B:对
- 9.表层结构体现了教材的教学性，也称教学结构选项： A:对 B:错
- 10.语文课程教材包括哪几个组成结构
- 11.教材内容的编排呈现需要注重化学知识的结构化，关注学生的认知发展规律。选项： A:正确; B:错误
- 12.分析教材内容体系要注意三点：一是准确把握教材的思想内容，二是准确把握教材的表达特点，三是准确把握教材的 。选项： A:逻辑关系; B:结构体系; C:重点和难点; D:语法功能
- 13.教材宏观分析的主要内容有（ ）选项： A:了解教材编写和使用的时代背景; B:分析教材与课程标准的关系; C:分析教材与学生的关系; D:分析教材的框架结构
- 14.下列属于布鲁纳教育观点的是() 选项： A:五段教学法 B:设计教学法 C:范例教学法 D:结构化教材和发现学习模式
- 15.【多选题】语文课程教材包括哪几个组成结构
- 16.按照拓朴结构划分有()(教材)
