请在 下方输入 要搜索的题目：
推荐参考答案 (
由 搜题小帮手 官方老师解答 )
答案：
以下文字与答案无关
提示：有些试题内容 显示不完整,文字错误 或者 答案显示错误等问题，这是由于我们在扫描录入过程中 机器识别错误导致,人工逐条矫正总有遗漏，所以恳请 广大网友理解。
相关试题
- 1.关于学习动机，不正确的是( ) 选项： A:学习动机是引起、维持和改变大学生学习活动的内在动力 B:学习动机部分来自大学生自身的学习需要 C:学校、教师应该把学习动机的培养和激发作为重要的教育目标 D:相比内在学习动机，更重要的是要培养外在学习动机
- 2.大学生学习的自主性表现为（ ）。 选项： A:学生对学习内容有较大的选择性 B:大学生自由支配时间比中学生多 C:大学生要自己制定学习目标 D:大学生要有较强的自学能力和学习计划能力
- 3.大学生常见学习心理问题有( )。 选项： A:考试焦虑 B:学习注意力不集中 C:学习动机不当 D:学习目标不明确
- 4.大学生学习动机缺乏的解决方法正确的是选项： A:培养专业兴趣; B:合理制定目标; C:制定具体的学习计划; D:营造良好的学习氛围
- 5.大学生常用的激发学习兴趣的方法有:()。 选项： A、学以致用设置过高的学习目标 B、积极归因训练制订学习计划
- 6.大学生学习动机不足主要表现在（） A: 学习目标不明确 B: 学习无计划 C: 学习无兴趣 D: 学习无方法
- 7.大学生学习动机不足主要表现在（） 选项： A、学习目标不明确 B、学习无计划 C、学习无兴趣 D、学习无方法
- 8.大学生学习动机不足主要表现在（）选项： A:学习目标不明确; B:学习无计划; C:学习无兴趣; D:学习无方法
- 9.大学生学习动机不足主要表现在（） 选项： A、学习目标不明确 B、学习无计划 C、学习无兴趣 D、学习无方法
- 10.大学生学习动机不足主要表现在（）选项： A:学习目标不明确; B:学习无计划; C:学习无兴趣; D:学习无方法
- 11.【多选题】大学生学习动力缺乏的表现体现在:() 选项： A、无明确的学习目标 B、学习无计划 C、学习动机弱 D、学习无兴趣
- 12.【多选题】【一般】大学生常见学习心理问题有( )。 选项： A、学习动机不当 B、学习注意力不集中 C、考试焦虑 D、学习目标不明确
- 13.大学生学习动机不足主要表现在（）A.学习目标不明确B.学习无计划C.学习无兴趣D.学习无方法
- 14.大学生学习动力缺乏的表现A．厌倦学习、逃避学习B．成就欲望低，无抱负和理想C．学习动机功利化D．无明确学习目标
- 15. 学习对大学生心理健康的消极影响是（） 选项： A、 学习能够开发大学生的智力 B、 学习能够增加大学生的压力 C、 学习能促进大学生认知水平的提高和自我意识的发展 D、 学习能够调节大学生的情绪和情感
- 16.学习对大学生心理健康的消极影响是( )A．学习能够开发大学生的智力B．学习能够增加大学生的压力C．学习能促进大学生认知水平的提高和自我意识的发展D．学习能够调节大学生的情绪和情感
- 17.体育课程的目标是根据什么基本要求确定的（） 选项： A、大学生培养目标和规格 B、大学生课程目标 C、大学生身体健康目标 D、大学生学习要求
- 18.体育课程的目标是根据什么基本要求确定的（） 选项： A、A大学生培养目标和规格 B、B大学生课程目标 C、C大学生身体健康目标 D、D大学生学习要求
- 19.[判断题]大学生需要确立新的学习目标和生活目标 A 对 B 错
- 20.大学生应如何培养自己的学习策略（） 选项： A:学校要帮助大学生培养学习策略 B:大学生要主动掌握学习策略的知识 C:大学生要充分发挥自身的主体作用 D:老师要教授学习策略
- 21.大学生应如何培养自己的学习策略（） 选项： A、大学生要充分发挥自身的主体作用 B、大学生要主动掌握学习策略的知识 C、老师要教授学习策略 D、学校要帮助大学生培养学习策略
