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塑造班级精神的方法有( )。
选项:
A:开展集体活动
B:设计班级标志物
C:利用传统节日
D:榜样示范
传统节日
班级
标志物
发布时间:
2024-04-23 17:53:29
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1.
塑造班级精神的方法有( )。选项: A:开展集体活动; B:设计班级标志物; C:利用传统节日; D:榜样示范
2.
塑造班级精神的方法有( )。 选项:A、榜样示范 B、利用传统节日 C、设计班级标志物 D、开展集体活动
3.
塑造班级精神的方法有()。A.开展集体活动B.设计班级标志物C.利用传统节日D.榜样示范
4.
班级精神是一种无形的力量,会对生活其中的每一个人产生潜移默化的影响。班级精神不是空洞无物的,它可以通过()途径加以塑造。 选项: A、开展集体活动 B、师生的情感交流 C、运用电子媒介 D、榜样示范 E、设计班级标志物 F、利用传统节日
5.
下列属于塑造班级精神的途径与方法的是:( )。 选项:A、征集班级标志物 B、组织学习成绩评比活动 C、开展班级特色活动 D、在学校常规德育活动中塑造班级精神
6.
( )是班主任与全班同学明确班级发展目标、形成班集体、建立班集体和有效开展班级活动的过程。 选项:A、班级组织B、班级管理C、班级建设D、班级活动
7.
班级组织规范是班级正常运转的基本保障,它对班级活动具有() 选项: A、协调作用 B、塑造作用 C、警示作用 D、榜样作用
8.
班集体形成的基本途径是( )。 选项: A、 集体教育 B、 班级管理 C、 开展活动 D、 班级舆论
9.
开展班级活动有哪些步骤。①选择活动主题;②准备班级活动;③实施班级活动;④总结班级活动
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