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A、兴趣
B、性格
C、职业价值观
D、家庭要求
环境
B:教育
C:兴趣爱好
D:家庭
影响研究结果判断的因素
B:影响统计处理的因素
C:与研究的疾病和研究因素都有联系的因素
D:仅与研究因素有联系的因素
E:仅与研究的疾病有联系的因素
分析员工职业生涯规划的影响因素
B:为员工的职业生涯发展做出适当的调整
C:明确员工职业生涯发展的方向
D:收集员工职业生涯规划的信息
E:确定对员工职业生涯规划的影响
A、 个人特质
B、 外部环境
C、 个人成就感
根据社会认知职业理论(SCCT)的兴趣发展模型,影响兴趣发展的直接因素是:
环境因素
B:组织因素
C:家庭因素
D:人际因素
E:个人因素
认知变量
B:环境因素
C:人格特质
D:职业兴趣
个人因素
B:家庭因素
C:学校因素
D:社会因素
E:天气因素课程理论
B:知识因素
C:儿童因素
D:社会因素
A. 个人特质
B. 外部环境
C. 个人成就感
先天遗传
B:环境影响
C:后天社会化
D:社会实践
文化
B:社会阶层
C:家庭
D:相关群体
E:感觉
A、密度
B、概率
C、影响
D、危害
年龄
B:职业
C:经济状况
D:生活方式
学习动机
B:归因方式
C:学习兴趣和学习态度
D:情绪和情感
生物因素
B:环境因素
C:心里因素
D:行为与生活方式
E:社会因素政策因素
B:社会因素
C:经济因素
D:自然因素
E:其他因素
自然因素决定社会因素
B:社会因素受自然因素的制约
C:自然因素与社会因素的作用相同
D:社会因素对人群健康的影响更为重要
E:自然因素对人群健康影响更为重要职业
B:收入
C:家庭规模
个性
B:职业
C:收入
D:家庭规模
E:爱好
社会视角
B:时间因素
C:观察位置
D:性别因素
文化
B:职业
C:动机
D:职业
遗传因素
B:体质因素
C:中枢神经因素
D:家庭因素
个性
B:职业
C:收入
D:家庭规模
E:爱好
企业和产品因素
B:社会因素
C:自然因素
D:个人因素
光圈
B:快门
C:镜头焦距
D:拍摄距离
日光
B:温度
C:空气
D:湿度
规模
B:环境
C:技术
D:文化
E:战略