()是教育学和教育心理学的一门分支学科,它描述或说明人类和动物学习的类型、过程,以及学习的条件,其重点研究学习的性质、过程、动机以及方法和策略等。A:刺激—反应理论B:认识论C:操作学习论D:学习理论 学习理论 认识论 研究学习 发布时间:2024-04-08 00:20:53