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- 1.5-7岁儿童的性别角色发展的阶段是( )选项： A:知道自己的性别，并初步掌握性别角色知识; B:自我中心地认识性别角色; C:刻板地认识性别角色; D:灵活地认识性别角色
- 2.5-7岁儿童的性别角色发展的阶段是( )选项： A:知道自己的性别，并初步掌握性别角色的知识; B:自我中心地认识性别角色; C:刻板地认识性别角色; D:灵活地认识性别角色
- 3.学前儿童性别角色发展的第三阶段特点是（ ）。选项： A:刻板地认识性别角色 B:自我中心地认识性别角色 C:开始知道自己的性别 D:较灵活地认识性别角色
- 4.孩子认为“男孩穿裙子也很好”,这里反映的儿童性别角色发展的特点是() 选项： A、知道自己性别，并初步掌握性别角色知识 B、自我中心地认识性别角色 C、刻板地认识性别角色 D、无法判断，因为这是每一阶段可能出现的问题
- 5.孩子认为“男孩穿裙子也很好”，这里反映的儿童性别角色发展的特点是（） 选项：A．刻板地认识性别角色B．知道自己性别，并初步掌握性别角色知识C．自我中心地认识性别角色D．无法判断，因为这是每一阶段可能出现的问题
- 6.智慧职教: 幼儿能知道自己的性别，并初步掌握性别角色知识一般在 ( ) 幼儿能知道自己的性别，并初步掌握性别角色知识一般在 ( ) 幼儿能知道自己的性别，并初步掌握性别角色知识一般在( )
- 7.幼儿能知道自己的性别并初步掌握性别角色知识一般在（）
- 8.幼儿能知道自己的性别，并初步掌握性别角色知识一般在（）
- 9.【填空题】幼儿知道自己的性别，并初步的掌握性别角色的知识一般在4岁以后。
- 10.儿童知道自己的性别，并初步掌握性别角色的知识一般是在( )。 选项： A:1～2岁 B:2～3岁 C:3～4岁 D:4岁以后
- 11.知道自己的性别，并且初步掌握有关性别角色的知识。其发生的年龄段是
- 12.幼儿知道自己的性别并初步掌握性别角色知识一般是在（ ）。 选项： A:1—2岁 B:2—3岁 C:3—4岁 D:5—6岁
- 13.幼儿能知道自己的性别,并初步掌握性别角色知识一般在( )A、1~2岁B、2~3岁C、3~4岁D、4岁以后
- 14.幼儿能知道自己的性别,并初步掌握性别角色知识一般在( )A、1~2岁B、2~3岁C、3~4岁D、4岁以后
- 15.儿童知道自己的性别，并初步掌握性别角色的知识一般是在（ ）。 选项： A、A1～2岁 B、B2～3岁 C、C3～4岁 D、D4岁以后
- 16.个体能知道自己的性别，并初步掌握性别角色知识一般在（）。 选项： A:1~2岁 B:2~3岁 C:3~4岁 D:4岁以后
- 17.婴幼儿能知道自己的性别，并初步掌握性别角色知识一般在（） 选项： A、1～2岁 B、2～3岁 C、3～4岁 D、4～5岁
- 18.幼儿能知道自己的性别，并初步掌握性别角色知识一般在（ ）。选项： A:1-2岁 B:2-3岁 C:3-4岁 D:4岁之后
- 19.幼儿能知道自己的性别，并初步掌握性别角色知识一般在： 选项： A:1～2岁 B:2～3岁 C:3～4岁 D:4～5岁 E:5岁以后
- 20.3-4岁儿童所处的性别角色发展阶段()
