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- 1.关于智力超常儿童的论述正确的是() A: 超常儿童这个名称是在1978年提出的 B: 超常儿童是相对常态儿童而言的，两者具有共同性，但是有明确的界限 C: 超常智能是相对稳定的，但也是发展变化的 D: 超常儿童心理结构包括智力、才能和非智力个性特征等方面
- 2.[多选题]下面关于超常儿童的描述正确的有（ ） A 超常儿童是相对于常态儿童而言的 B 超常儿童的超常智能是天生的 C 超常智能是稳定的，但是也是发展变化的 D 超常儿童的心理结构不仅限于智力，才能方面，还包括非智力个性特征方面 E 超常儿童在中国古代被称为神童
- 3.以下关于超常儿童的观点错误的是（ ）A.超常儿童是相对于常态儿童而言的B.超常儿童是稳定的，也是发展变化的C.超常儿童的心理结构还包括非智力个性特征D.超常儿童是天生的
- 4.[单选题]下列关于超常儿童的描述，不正确的是（ ） A 超常儿童是智力发展突出优异或具有某方面的特殊才能的儿童 B 超常儿童是相对于常态儿童而言的，是儿童中智能才能优异发展的一部分 C 超常智能是指在教育和环境的影响下发展起来的人的聪明才智，它是天生的 D 智力型超常儿童的特点是智商高
- 5.对于超常儿童个性特征的表述错误的是:选项： A:超常儿童身心发展是同步的 B:超常儿童一般善于开展智力活动，动机效能高。 C:超常儿童身体素质好于同龄儿童。 D:超常儿童的非智力心理品质优于普通儿童
- 6.超常儿童的个性特征表述正确的是：选项： A:超常儿童社会适应性比较好 B:善于开展智力活动 C:非智力个性心理特征方面明显地优于普通儿童 D:超常儿童一般身心发展同步
- 7.对超常儿童心理特征的表述正确的是:选项： A:超常儿童一般在认知和意志控制等方面不比普通儿童好。 B:认知能力高是超常儿童的特点之一。 C:超常儿童在类比推理、创造性思维方面比同龄儿童有明显优势。 D:超常儿童感知敏锐、观察力强。
- 8.超常儿童最一般的分类是把其分为智力超常儿童和（）的儿童两大类。
- 9. 超常儿童一般是在智力发展中儿童在感知、记忆、思维等方面明显高出常态儿童。( )
- 10.智力超常儿童的称呼
- 11.【单选题】美国学者根据超常儿童对待外界强加给他们价值观时所采用策略的不同,把超常儿童分为四种个性类型,分别是屈从封闭性超常儿童,竞争中的退缩者,反对型和 。A. 叛逆性超常儿童 B. 智力超常儿童 C. 独立型超常儿童 D. 一般智能优异
- 12.简述智力超常儿童与低常儿童的特征。
- 13.“超常与常态儿童的创造性思维的比较研究”一文中，因变量是指A、超常儿童B、常态儿童C、超常与常态儿童D、创造性思维
- 14.在“超常与常态儿童的兴趣、动机与创造性思维的比较研究”一文中，因变量显然是指（）A、超常儿童B、常态儿童C、超常与常态儿童D、兴趣、动机与创造性思维
- 15.智力超常儿童是指智商超过__________的儿童，智商低于__________的儿童被称为弱智儿童。
- 16.48.按照智力测验的标准，智力超常儿童是指智商至少达到的儿童
- 17.关于智力超常有这样一些认识（ ）。选项： A:超常大约占全人口的1％ B:超常儿童的心理结构不限于智力和创造力，还包括一些非智力心理特征 C:阅读时都能过目不忘 D:观察敏锐、全面、准确
- 18.人们对超常儿童的高期望是超常儿童的烦恼之一。选项： A:正确; B:错误
- 19.智商在50—70之间的儿童为智力【】 选项： A:聋哑儿童 B:超常儿童 C:正常儿童 D:低常儿童
- 20.我国大陆称智力和才能高度发展，优异智力、创造力及良好的个性特征互相作用构成的儿童为选项： A:英才儿童; B:超常儿童; C:高才儿童; D:资优儿童
