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创新教育主要不是形成新的知识和成果,而是通过文化知识的学习和应用培养一种重在创新的思维能力。
选项:
A:对
B:错
思维能力
文化知识
新教育
发布时间:
2024-05-19 13:21:16
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创新教育主要不是形成新的知识和成果,而是通过文化知识的学习和应用培养一种重在创新的思维能力。
2.
创新教育主要不是形成新的知识和成果,而是通过文化知识的学习和应用培养一种重在创新的思维能力。A.正确B.错误
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教育是知识创新、传播和应用的主要基地,也是培养创新精神和创新人才的摇篮。( )
4.
学习创新思维,重在创新而不是领悟。选项: A:对 B:错
5.
大学的学习不是被动的学习,而是主动求知、发现、探索和创新。( ) 选项:A、对 B、错
6.
思想政治教育不是重在学习知识,掌握工具,而是触及灵魂,形成思想。选项: A:正确; B:错误
7.
判断题 ( 2.0 分 )创新能力的培养是一个系统的过程,由创新性学习能力培养、创新性思维能力培养和创新性实践能力培养三部分构成。( ) 对( ) 错
8.
对于创新来说,方法就是新的世界,最重要的不是方法,而是知识。选项: A:对 B:错
9.
属于创新教育思想的主要观点的有()。 选项: A、A创新是知识经济时代教育的基本职能 B、B教育在知识创新事业中的地位和作用 C、C培养创新精神和能力是素质教育的重要目标 D、D创新教育的关键在于培养学生的创新性学习 E、E创新教育的实施原则
10.
创新性学习能力是培养创新能力的基础,再经过创新性思维能力锻炼和创新性实践能力提升的螺旋上升过程,最后形成创新能力。
11.
终身学习是一种知识更新、知识创新的教育。() 选项:A、终身学习是一种知识更新、知识创新的教育。()
12.
整合创新,是综合、整合多种创新成果,汇聚或提炼出新的结果,不是简单的拼凑,而是要有机合成,形成具有新功能的创新系统。选项: A:对 B:错
13.
加强管理咨询成果的创新知识保护,有哪些可行的措施? 通过互动学习推动互动创新通过法律保护管理创新的知识产权通过合同实现双向保护通过辅导实施将创新成果个性化和定制
14.
教育创新体系是培养创造精神和创新型人才的关键,是知识创新的基础。() 选项:A、教育创新体系是培养创造精神和创新型人才的关键,是知识创新的基础。()
15.
学习创新思维,重在领悟而不是记忆。() 选项:A:学习创新思维,重在领悟而不是记忆。()
16.
创新能力的培养是一个系统的过程,由创新性学习能力培养、创新性思维能力培养和创新性实践能力培养三部分构成
17.
加强管理咨询成果的创新知识保护,有哪些可行的措施 选项: A、通过法律保护管理创新的知识产权 B、通过合同实现双向保护 C、通过辅导实施将创新成果个性化和定制 D、通过互动学习推动互动创新
18.
学习创新思维,重在领悟而不是记忆。() 选项:A、学习创新思维,重在领悟而不是记忆。()
19.
加强管理咨询成果的创新知识保护,有哪些可行的措施? 选项: A、通过法律保护管理创新的知识产权 B、通过合同实现双向保护 C、通过辅导实施将创新成果个性化和定制 D、通过互动学习推动互动创新
20.
加强管理咨询成果的创新知识保护,有哪些可行的措施选项: A:通过法律保护管理创新的知识产权; B:通过合同实现双向保护; C:通过辅导实施将创新成果个性化和定制; D:通过互动学习推动互动创新
21.
加强管理咨询成果的创新知识保护,有哪些可行的措施 选项: A:通过法律保护管理创新的知识产权; B:通过合同实现双向保护; C:通过辅导实施将创新成果个性化和定制; D:通过互动学习推动互动创新
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