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【判断题】游戏规则的设定是音乐游戏实现教育目标的核心
A:对
B:错
判断
游戏规则
设定
发布时间:
2024-05-16 19:54:09
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音乐游戏的游戏规则包括行为规则和程序规则。 选项: A:对 B:错
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音乐游戏的游戏规则包括行为规则和程序规则。选项: A:对 B:错
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【多选题】音乐游戏的构成要素包括: A. 音乐 B. 音乐游戏中所使用的辅助道具 C. 游戏动作和情景 D. 游戏规则
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【判断题】音乐和影像的关系一定是音乐为画面服务的。( ) A.对 B.错
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设计游戏规则的关键之一就是通过良好的游戏规则创造游戏体验,吸引玩家的注意力。选项: A:对 B:错
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【判断题】音乐游戏是学前儿童艺术启蒙的一个重要手段。 A.对 B.错
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设计游戏规则的关键之一就是通过良好的游戏规则创造游戏体验,吸引玩家的注意力。 选项: A:错 B:对
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规则游戏的结构包括()。A.游戏任务B.游戏玩法C.游戏规则D.游戏结果 选项:A、游戏任务B、游戏玩法C、游戏规则D、游戏结果
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听说游戏的基本步骤是()。 选项:A.教师引导游戏—交代游戏规则—创设游戏情景—幼儿自主游戏B.创设游戏情景—交代游戏规则—教师引导游戏—幼儿自主游戏C.创设游戏情景—教师引导游戏—交代游戏规则—幼儿自主游戏D.教师引导游戏—创设游戏情景—交代游戏规则—幼儿自主游戏
13.
规则游戏的核心是【】 选项: A:游戏结果 B:游戏玩法 C:游戏规则 D:游戏任务
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学前儿童语言游戏中,重点学习的内容是游戏规则。( ) 选项:A、对 B、错
15.
()是以发展幼儿音乐能力为主要教育目标的游戏。
16.
幼儿音乐游戏的教育意义? 选项: A:帮助幼儿感受音乐意境 B:促进幼儿的主体性发展 C:促进幼儿合作与交往能力的发展 D:帮助幼儿建立游戏规则
17.
有规则游戏的核心是 ( ) 选项: A:游戏结果 B:游戏玩法 C:游戏规则 D:游戏情节
18.
有规则游戏的核心是 选项: A:游戏规则 B:游戏目的 C:游戏过程 D:游戏选择
19.
幼儿有规则游戏的核心是 选项: A: 游戏任务 B: 游戏玩法 C: 游戏规则 D: 游戏结果
20.
听说游戏的核心因素是( )。 选项: A:语言目标; B:游戏玩法; C:游戏规则; D:游戏小结
21.
听说游戏的核心因素是( )。 选项: A:游戏规则; B:语言目标; C:游戏玩法; D:游戏小结
22.
( )是有规则游戏的核心 选项: A:游戏规则 B:游戏目的 C:游戏过程 D:游戏选择
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