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情景语境
B:生活语境
C:文本语境
D:事件语境
A.写作是在特定语境中,运用语言文字等手段,建构意义,构造语篇,进行书面表达和交流的活动
B.写作是一个过程
C.写作是特定语境中的交流行为
D.写作既是表达和交流的手段,又是思考和探究的工具。
情境言语
B:游戏言语
C:对话言语
D:交际言语
产品识别
B:形式探求
C:语境认同
D:操作判断
细听对方说话
B:要察知对方心情
C:说话顺序
情景言语
B:游戏言语
C:对话言语
D:交际言语
发展情境言语
B:发展内部言语
C:发展书面言语
D:发展口头言语
发展情境性言语
B:发展对话言语
C:学习书面言语
D:发展口头言语
1
B:1
C:1
D:1
A、自我偏差
B、记忆偏差
C、语境偏差
D、证据误用
1 岁左右
B:2 岁
C:3 岁左
D:4 岁
A.交互性
B:B.同一性
C:C.复合性
D:D.语境性
A、日常练声
B、语境营造
C、学以致用
D、通过一乙
祈使语气
B:陈述语气
C:疑问语气
D:感叹语气
课本
B:朗读
C:描述
D:表演
俄语
B:德语
C:拉丁语
D:斯拉夫语
听话中枢
B:说话中枢
C:书写中枢
D:阅读中枢