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- 1.为便于主题活动的开展，教师在活动之初就要把主题展示区完全预设好。选项： A:对 B:错
- 2.主题活动展示区的环境创设中，0.6米-1.5米的墙面是幼儿与成人可以共同使用的共同操作带。选项： A:对 B:错
- 3.主题教育活动环境主要是指，以主题教育活动开展为线索，根据主题开展的需要，由教师引导，让幼儿积极参与构思、创作、安排，与幼儿共同创设的与主题相关的教育环境。（ ） 选项： A:对 B:错
- 4.主题活动的物质环境创设既包括室内环境也包括室外空间环境，无论室内还是室外，都有展示区和活动区。（ ）选项： A:对 B:错
- 5.主题活动区环境创设的基本要求是选项： A:根据幼儿的年龄特点设置 B:根据幼儿的兴趣点设置 C:依据主题活动目标来规划、布置 D:依据主题活动内容投放区域操作材料
- 6. 是根据当前或阶段教育活动目标、内容而创设的墙面环境.,由教师和幼儿共同创设。选项： A: 寝室装饰; B: 区角装饰; C: 宣传栏; D: 主题墙饰
- 7.[单选题]环境创设与主题活动开展之间不正确的关系是（ ） A 依据主题活动的教育目标和教育内容创设环境 B 在主题活动开展过程中不断调整环境 C 根据环境生成新的主题 D 通过环境制约主题活动的开展
- 8.[单选题]环境创设与主题活动开展之间不正确的关系是 A 依据主题活动的教育目标和教育内容创设环境 B 在主题活动开展过程中不断调整环境 C 根据环境生成新的主题 D 通过环境制约主题活动的开展
- 9.主题活动环境创设主要通过主题墙饰、教育活动和活动区的环境创设来完成。A.正确B.错误
- 10.教师在设置主题活动区域的环境时，应注意以下几点: 选项： A:根据幼儿的年龄特点设置 B:根据幼儿的兴趣点设置 C:依据主题活动目标来规划、布置 D:依据主题活动内容投放区域操作材料
- 11.环境是无言的老师，是幼儿之间、幼儿与教师之间交互作用的舞台，适宜的环境创设能为启动主题活动提供良好的活动条件 选项： A:对 B:错
