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自我评价的形式有()。
选项:
A:掌握别人对自己的评价
B:从与别人的比较中对自己作出评价
C:自我检验
自己的
评价
作出评价
发布时间:
2024-06-09 15:34:05
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1.
如何引导幼儿形成恰当的自我评价? 选项:A、掌握别人对自己的评价 B、从与别人的比较中对自己作出评价 C、自我检验 D、完全听从他人的评价
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如何引导幼儿形成恰当的自我评价? 选项: A、掌握别人对自己的评价 B、从与别人的比较中对自己作出评价 C、自我检验 D、完全听从他人的评价
3.
怎样正确评价自己?() 选项: A:通过别人的横向比较认识自己 B:通过纵向的生活经历了解自己 C:以自我为中心 D:从别人的评价中认识自己
4.
自我意识是人对自身以及对自己同客观世界的关系的意识,研究表明,个体自我意识获得的途径主要有()A.通过把自己与别人进行比较来认识自我B.通过自我观点和分析来认识自我C.通过自己取得的成绩来认识自我D.通过分析别人对自己的评价来认识自我
5.
进行自我认知的具体方法有: 1) ;2)通过自我比较来认识自己 ;3)通过分析他人对自己的评价来认识自我 ;4) ;5)通过自己的活动表现和成果来认识自我 ;6) 。( )A.通过与别人的比较来认识自己B.通过内省来认识自我C.通过心理测试认知自我
6.
大学生如何全面客观地自我认识:() 选项: A、通过与他人的比较来认识自我。 B、通过自己与自己比较来认识自我。 C、从别人的评价中认识自我。 D、通过心理测验来认识自我。
7.
我们特别在意别人对自己的评价 这是自我意识活跃的正常反应 对别人的评价我们应该( )
8.
正确地认识自我的途径包含通过与自己条件相似的人的比较来认识自己、()、从别人的评价中认识自己、通过心理测验来认识自己。 A: 通过与自己比较来认识自己 B: 通过与他人比较 C: 自我检测
9.
对自己评价过低,认为自己不如别人,通常采取回避社会的方法来避免别人对自己做出负面评价,事事退缩,自我禁锢,这是( )的表现。选项: A:自我中心 B:完美主义 C:过度自卑 D:自我膨胀
10.
多选题(必考)大学生如何全面客观地自我认识:() 选项: A、通过与他人的比较来认识自我。 B、 通过自己与自己比较来认识自我。 C、 从别人的评价中认识自我。 D、 通过心理测验来认识自我。
11.
在整个小学时期,学生的自我评价能力一般落后于评价别人的能力。评价别人时比较清楚,而评价自己时比较模糊。
12.
认识自我的方法有__________。选项: A:通过自我观察认识自己 ; B:与他人的接触、交流和比较中认识自我; C:从他人对自己的评价认识自我; D:通过反省、分析自己来了解自己
13.
认识自我的方法有__________。选项: A:通过自我观察认识自己 ; B:与他人的接触、交流和比较中认识自我; C:从他人对自己的评价认识自我; D:通过反省、分析自己来了解自己
14.
关于自我认知,以下选项中说法是错误的是( )。A.主要依靠自我评价,不要相信别人对自己的评价B.将人才测量化分析与自我深入分析综合,客观评价自我C.自我分析应全面、客观、能清楚的认识到自己的优势和劣势D.从个人兴趣爱好、成长经历社会实践中分析自我
15.
认识自我的方法有__________。 选项: A:通过自我观察认识自己 ; B:与他人的接触、交流和比较中认识自我; C:从他人对自己的评价认识自我; D:通过反省、分析自己来了解自己
16.
下列不属于自我认识和评价的合理途径的有A.自我观察B.在与他人的接触、交流和比较中认识自我C.通过一次考试成绩评价自我D.从他人对自己的态度和评价中认识自我
17.
自我认识的途径包括1.自我观察2.别人对自己的评价3.与他人比较4.自我反省 选项: A、123 B、1234 C、124 D、12
18.
如何引导学生正确认识自我() 选项: A: 引导学生正确地同别人比较 B: 引导学生正确地评价自己 C: 引导学生进行自我反思 D: 引导学生正确分析别人对自己的态度和评价 E: 引导学生自己的学习成绩和活动成果正确客观分析自己
19.
如何引导学生正确认识自我() 选项: A: 引导学生正确地同别人比较 B: 引导学生正确地评价自己 C: 引导学生进行自我反思 D: 引导学生正确分析别人对自己的态度和评价 E: 引导学生自己的学习成绩和活动成果正确客观分析自己
20.
“当局者迷,旁观者清”告诉我们认识自己要A、在实践的检验中认识自己B、从别人的态度和评价中认识自己C、在多重比较中认识自己D、在自我观察中认识自己
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