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书法欣赏的体验从心理感知上可以分为()几个层面。
A:技术理解
B:形式理解
C:情感理解
D:生命共鸣
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发布时间:
2024-03-27 01:10:18
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通过“【 】”,学生体验音乐的情绪与情感,了解音乐的表现要素、表现形式,感知、理解音乐的体裁与风格等,发展音乐听觉与感知能力,丰富音乐审美体验,深化音乐情感体验,提升审美感知和文化理解素养。 选项: A:欣赏 B:表现 C:创造 D:联系
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在审美经验中构成其他心理要素的基础的A.想象B.感知C.情感D.理解
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在审美经验中构成其他心理要素的基础的A.想象B.感知C.情感D.理解
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6、审美体验(情感体验)的过程有()。 选项:A.情感理解|B.情感加工|C.情感建构|D.情感选择
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