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1.关于共建“一带一路”倡议，下列理解中错误的是（）。
选项： A:
共建“一带一路”是经济合作倡议
B:共建“一带一路”是要关起门来搞“中国俱乐部”
C:共建“一带一路”不以意识形态划界，不搞零和游戏
D:共建“一带一路”是中国同世界共享机遇、共谋发展的阳光大道
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2.关于“一带一路”的表述规范的是 选项： A:
“一带一路”建设
B:“一带一路”战略
C:“一带一路”倡议
D:共建“一带一路”
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3.2013年，中国开创性地提出共建“一带一路”倡议。截止目前，我国已同( )多个国家、30多个国家组织签署共建“一带一路”合作文件。 (单选题)
选项： A:
120
B:130
C:140
D:150
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4.“一带一路”倡议提出10年来，合作从亚欧大陆延伸到非洲和拉美，( )多个国家、30多个国际组织签署共建“一带一路”合作文件。 (单选题) 选项： A:
150
B:160
C:170
D:180
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5.支持香港参与、助力国家全面开放和现代化经济体系建设，打造共建（ ）功能平台。 选项： A:“一带一路” B:“持续提升” C:
“经济引擎”
D:“改善民生”
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6.
(单选题，1.6 分) “一带一路”倡议提出10年来，合作从亚欧大陆延伸到非洲和拉美，( )多个国家、30多个国际组织签署共建“一带一路”合作文件。
选项： A:150
B:160
C:170
D:180
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7.2023年10月，习近平主席在第三届“一带一路”国际合作高峰论坛开幕式上发表主旨演讲，宣布中国支持高质量共建“一带一路”的八项行动。下列选项中属于八项行动的是( )。
选项： A:
构建“一带一路”立体互联互通网络
B:支持建设开放型世界经济
C:更广领域扩大外资市场准入
D:开展务实合作
E:促进绿色发展 -
8.
“六廊六路多国多港”是共建“一带一路”的主体框架。“六廊”是指____六大国际经 济合作走廊。 ①新亚欧大陆桥 ②中蒙俄 ③中国－中亚－西亚 ④中国－中南半岛 ⑤中巴 ⑥孟中印缅 ⑦中印尼
选项： A:①②③④⑤⑥
B:②③④⑤⑥⑦
C:①②④⑤⑥⑦
D:①③④⑤⑥⑦
- 9.“一带一路”建设秉承的是共商、共享、共建原则
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10.根据习近平主席的倡议和新形势下推进国际合作的需要结合古代陆海丝绸之路的走向,共建“一带一路”确定了（)大方向。
选项： A:3
B:4
C:5
D:6
- 11.对共建“一带一路”的正确理解是（ ）。 选项： A:“一带一路”倡议根植历史、更面向未来，源于中国、更属于世界 B:共建“一带一路”追求的是发展，崇尚的是共赢，传递的是希望 C:共建“一带一路”是造福沿线各国人民的大事业 D:共建“一带一路”不以意识形态划界，是各方共同打造的国际公共产品
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12.（）的丝路精神是“一带一路”倡议繁荣发展的重要支撑。
和平合作
开放包容
互学互鉴
互利共赢
选项： A:开放包容
B:和平合作
C:互利共赢
D:互学互鉴
- 13.对共建“一带一路”的正确理解是( ）。 选项： A:共建“一带一路”是推动构建人类命运共同体的实践平台 B:“一带—路”倡议根植历史、更面向未来，源于中国、更属于世界 C:共建“一带一路”追求的是发展，崇尚的是共赢，传递的是希望 D:共建“一带一路”是造福沿线各国人民的大事业 E:共建“一带一路”不以意识形态划界，是各方共同打造的国际公共产品
- 14.对共建“一带一路”的正确理解是( ）。 选项： A:共建“一带一路”是推动构建人类命运共同体的实践平台 B:“一带—路”倡议根植历史、更面向未来，源于中国、更属于世界 C:共建“一带一路”追求的是发展，崇尚的是共赢，传递的是希望 D:共建“一带一路”是造福沿线各国人民的大事业 E:共建“一带一路”不以意识形态划界，是各方共同打造的国际公共产品
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15.共建“一带一路”倡议所坚持的原则是（ ）。①共商 ②共建 ③共享 ④共赢
选项： A: B:
①②③
- 16.对共建“一带一路”的正确理解是( )。 选项： A:共建“一带一路”是推动构建人类命运共同体的实践平台 B:“一带一路”倡议根植历史、更面向未来,源于中国、更属于世界 C:共建“一带一路”追求的是发展,崇尚的是共赢,传递的是希望 D:共建“一带一路”是造福沿线各国人⺠的大事业 E:共建“一带一路”不以意识形态划界,是各方共同打造的国际公共产品
- 17.(多选题)对共建“一带一路”的正确理解是( )。 选项： A: 共建“一带一路”不以意识形态划界，是各方共同打造的国际公共产品 B: 共建“一带一路”追求的是发展，崇尚的是共赢，传递的是希望 C: 共建“一带一路”是造福沿线各国人民的大事业 D: 共建“一带一路”是推动构建人类命运共同体的实践平台 E: “一带一路”倡议根植历史、更面向未来，源于中国、更属于世界
