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由单纯的人际关系向复杂的人际关系转变是大学生向职业人转变的内容之一
大学生
人际关系
发布时间:
2024-04-18 00:17:32
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1.
由单纯的人际关系向复杂的人际关系转变是大学生向职业人转变的内容之一
2.
由单纯的人际关系向复杂的人际关系转变是大学生向职业人转变的内容之一 选项:A、正确B、错误
3.
由于社会角色的改变,在由大学生向职业人的角色转变中,要:选项: A:从宏大的人生理想向现实的职业目标转变; B:从青涩的学校人向成熟的职业人转变; C:从单纯的人际沟通向处理复杂的人际关系转变; D:要不忘初心,保持学生本色
4.
1、进入大学后,人际关系从单纯的学习型人际关系转变为复杂的()人际关系
5.
由于社会角色的改变,在由大学生向职业人的角色转变中,要:
6.
不属于由“学校人”向“职业人”角色转换的重点的是( ) A: 成长导向向责任导向的转变 B: 个性导向向团队导向的转变 C: 思维导向向行为导向的转变 D: 品德导向向智力导向的转变
7.
属于由“学校人”向“职业人”角色转换的四个重点的是 A: 成长导向向责任导向的转变 B: 个性导向向团队导向的转变 C: 思维导向向行为导向的转变 D: 品德导向向智力导向的转变
8.
“两个转变”是指()。 选项: A、管理者向职业经理人的转变 B、职业经理人向管理者的转变 C、职业人向员工的转变 D、员工向职业人的转变
9.
不属于由“学校人”向“职业人”角色转换的重点的是( ) 选项: A、成长导向向责任导向的转变 B、个性导向向团队导向的转变 C、思维导向向行为导向的转变 D、品德导向向智力导向的转变
10.
属于由“学校人”向“职业人”角色转换的四个重点的是 选项: A、成长导向向责任导向的转变 B、个性导向向团队导向的转变 C、思维导向向行为导向的转变 D、品德导向向智力导向的转变
11.
我们由“学校人”到“职业人”的角色转换有哪些重点( )A、成长导向向责任导向的转变B、个性导向向团队导向的转变C、思维导向向行为导向的转变D、智力导向向品德导向的转变
12.
不属于由“学校人”向“职业人”角色转换的四个重点的是( )选项: A:成长导向向责任导向的转变 B:个性导向向团队导向的转变 C:思维导向向行为导向的转变 D:品德导向向智力导向的转变
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