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教育内容是教育者与受教育者共同认识的( )。
选项:
A:主体
B:客体
C:教的主体
D:学的主体
主体
教育者
受教育者
发布时间:
2024-05-08 17:17:08
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1.
教育内容是教育者与受教育者共同认识的() 选项: A、A主体 B、B客体 C、C教的主体 D、D学的主体
2.
教育内容是教育者与受教育者共同认识的主体
3.
教育内容是教育者与受教育者共同认识的主体选项: A:对 B:错
4.
8、教育内容是教育者与受教育者共同认识的主体 选项:A:对|B:错
5.
下述说法中不正确的是( )。选项: A:教育者“教”的客体不是双客体,而是一种复合客体 B:一个完整的教育过程就是教育者“如何教”和“教什么”的过程 C:教育者作为教育活动中的人的因素,是教育实践活动的主体,更确切地说是“教”的主 D:受教育者是教育过程中“学”的主体
6.
教育内容是教育者与受教育者共同认识的( )
7.
受教育者既是教育的客体,也是学习的主体 选项: A:正确 B:错误
8.
主体与客体之间是一种实践关系,即是()的关系。A.()主体与客体之间是认识和被认识()B.()主体与客体之间是改造和被改造()C.()主体与客体之间是学习和被学习()D.()主体与客体之间是适应和被适应
9.
学与教活动的主体是() A.教师B.学生C.教学内容D.教学方法 选项:A:学与教活动的主体是() B:A.教师 C:B.学生 D:C.教学内容 E:D.教学方法
10.
在教育过程中学生的地位是______。A.教育活动的客体B.教育活动的主体C.既是客体又是主体D.不是客 选项:A、在教育过程中学生的地位是______。 A.教育活动的客体B.教育活动的主体C.既是客体又是主体D.不是客体也不是主体
11.
受教育者在德育过程中既是德育的客体又是德育的主体。( )选项: A:对 B:错
12.
下列选项中,正确揭示了认识的本质的是( ) A.认识是主体对客体的能动反映B.认识是主体对客体的商观反映C.认识是主体的主观创造D.认识是主体的内心体验
13.
( )是思想政治教育学的主体范畴和中心范畴。 选项: A、思想政治教育 B、教育者与受教育者 C、思想与行为 D、灌输与疏导 E、内化与外化
14.
在德育过程中,受教育者既是德育的客体,又是德育的主体。() 选项: A:正确 B:错误
15.
受教育者既是思想政治教育的客体,又是思想政治教育的主体。 选项: A:正确 B:错误
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