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课程目标被分为三个总的维度即:
选项:
A:情感态度价值观目标;
B:文化;
C:过程与方法目标;
D:知识与技能目标
目标
价值观
知识
发布时间:
2024-03-26 01:32:54
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1.
新课程改革提出课程目标具有三个维度,它们是 选项: A、知识与技能目标 B、过程与方法目标 C、知识与兴趣目标 D、情感、态度与价值观目标
2.
研学旅行课程目标的三个目标维度指的是( ) 选项: A、知识与技能目标 B、过程与方法目标 C、情感态度与价值观目标 D、核心素养目标
3.
新课程改革提出的课程目标具有三个维度,它们是() ①知识与技能②知识与兴趣③过程与方法④情感、态度与价值观 选项: A:①②③ B:①②④ C:①③④ D:②③④
4.
让学生“学会学习”的课程目标属于()。A.知识与技能目标B.过程与方法目标C.情感态度与价值观D.能力 选项:A、让学生“学会学习”的课程目标属于()。 A.知识与技能目标B.过程与方法目标C.情感态度与价值观D.能力目标
5.
课时目标的三个维度:知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观。 选项: A:正确 B:错误
6.
课程目标中的基础性目标是( )。A、知识与技能目标B、过程与方法目标C、情感态度价值观目标D、课堂教学目标
7.
课程目标中,强调让学生“学会学习”的是 选项: A、知识与技能目标 B、过程与方法目标 C、情感态度与价值观 D、意志目标
8.
课程目标中,强调让学生“学会学习”的是 选项: A:知识与技能目标; B:过程与方法目标; C:情感态度与价值观; D:意志目标
9.
让学生“学会学习”的课程目标属于()。A.知识与技能目标B.情感、态度与价值观目标C.过程与方法目标D.能力目标
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