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在自然教育的实施上,卢梭按照年龄阶段把人的教育分为符合自然发展的四个阶段。在儿童期主要进行( )
A:道德教育
B:劳动教育
C: 感觉教育
D: 体育
C:儿童期的教育(2~12岁)。又称“理智的催眠期”,主要进行感觉教育。儿童不能接受和形成抽象观念,因此以发展和锻炼儿童的外部感觉为主。

发布时间:2024-05-21 15:26:46
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