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学前儿童良好情绪的培养
发布时间:
2024-06-17 09:08:40
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1.
如何培养学前儿童良好的情绪和情感?
2.
学前儿童情绪情感的培养。
3.
学前儿童情绪,情感的培养?
4.
学前儿童情绪情感的培养
5.
学前儿童品德教育的内容与任务主要包括( )。 选项: A:发展学前儿童的社会性教育 B:学前儿童良好的个性品质的培养 C:学前儿童智力的培养 D:学前儿童体育的培养
6.
如何培养学前儿童良好的饮食习惯?
7.
应该培养学前儿童哪些良好的饮食习惯?
8.
学前儿童健康教育基于个体发展的目的有:____________、__________、增强儿童情绪的良好适应。
9.
学前儿童数学教育的任务() 选项: A:引导学前儿童获得数学的核心经验 B:发展学前儿童思维能力 C:培养学前儿童良好的兴趣和学习习惯
10.
【多选题】学前儿童体育的任务是()。 选项: A. 促进学前儿童身体健康生长发育 B. 发展学前儿童的基本动作 C. 培养学前儿童对体育活动的兴趣 D. 培养学前儿童良好的生活习惯和卫生习惯
11.
民间传统游戏为学前儿童创设了良好的情绪环境,能使学前儿童保持看心愉悦的精神状态。( ) 选项: A:对 B:错
12.
引导学前儿童学会宣泄自己的情绪是情绪调控能力培养的重要策略。( )选项: A:对 B:错
13.
学前儿童语音教育的基本内容不包括( )。 选项: A:培养学前儿童辨析性的听音能力 B:培养学前儿童的言语表情 C:教会学前儿童正确发音 D:培养学前儿童人际交柱的能力
14.
2020静海] 学前儿童语音教育的基本内容不包括( )。 选项: A:培养学前儿童辨析性的听音能力 B:培养学前儿童的言语表情 C:教会学前儿童正确发音 D:培养学前儿童人际交往的能力
15.
小学低年级良好情绪培养的一般步骤是( )选项: A:让儿童了解自己的情绪; B:增强儿童情绪体验; C:帮助儿童表达情绪。; D:帮助儿童控制情绪
16.
小学低年级良好情绪培养的一般步骤是( )选项: A:让儿童了解自己的情绪; B:增强儿童情绪体验; C:帮助儿童表达情绪。; D:帮助儿童控制情绪
17.
下列选项中,不属于学前儿童保育内容的是 ( ) 选项: A: 安全保障和安全教育 B: 培养学前儿童良好的生活习惯和卫生习惯 C: 做好学前儿童的卫生保健工作 D: 为学前儿童提供医疗服务
18.
学前儿童谈话活动主要是培养学前儿童的( )
19.
老解放区学前教育的保教内容和目的是()。 选项:A:保育儿童身体 B:发展儿童智力 C:培养儿童技能 D:培养儿童良好习惯
20.
2-3岁幼儿家庭教育指导要点( )。选项: A:培养儿童的生活自理能力和良好的习惯 B:培养儿童的良好个性 C:正确对待儿童的逆反期 D:做好进入小学前的准备
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