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5 、 教 育 学 的 研 究 对 象 是 _ _ _ _ 。 ( 1 . 0 ) 正 确 答 案 : 第 1 空 : 人 的 教 育 活 动
发布时间:
2024-06-06 22:02:44
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1.
0 、 教 育 方 针 与 教 育 目 的 都 体 现 了 _ _ _ _ 要 求 , 但 二 者 的 _ _ _ _ 与 _ _ _ _ 不 同 。 ( 1 . 0 ) 正 确 答 案 : 第 1 空 : 国 家 对 教 育 第 2 空 : 着 眼 点 第 3 空 : 角 度
2.
社 会 本 位 论 强 调 教 育 目 的 的 制 定 要 从 _ _ _ _ 出 发 。 ( 1 . 0 ) 正 确 答 案 : 第 1 空 : 社 会 发 展 需 要
3.
0 、 美 育 的 内 容 主 要 分 为 : _ _ _ _ 、 _ _ _ _ 、 _ _ _ _ 和 _ _ _ _ 四 个 方 面 。 ( 1 . 0 ) 正 确 答 案 : 第 1 空 : 艺 术 美 第 2 空 : 社 会 美 第 3 空 : 科 学 美 第 4 空 : 自 然 美
4.
1 、 教 育 目 的 是 整 个 教 育 工 作 的 核 心 , 是 教 育 活 动 的 出 发 点 和 归 宿 , 也 是 确 定 课 程 与 教 学 目 标 、 选 择 教 育 内 容 与 方 法 、 评 价 教 育 效 果 的 根 本 根 据 。 概 括 起 来 讲 , 教 育 目 的 具 有 ( ) 。 ( 2 . 0 ) 选项: A:导向功能 B:指导功能 C:激励功能 D:评价功能
5.
5 0 2 0 0 正 确 答 案 : C 1 、 【 单 选 】 特 殊 动 火 和 一 级 动 火 作 业 许 可 证 有 效 期 不 超 过 ( ) 小 时 。 ( 1 . 0 0 分 ) 2 4 8 1 0 正 确 答 案 : C 2 、 【 单 选 】 特 级 动 火 作 业 分 析 间 隔 不 超 过 ( ) 小 时 。 ( 1 . 0 0 分 ) 0 . 5 1 1 . 5 2 正 确 答 案 : D
6.
9 、 【 单 选 】 吊 车 驾 驶 员 的 最 低 要 求 ( ) 级 驾 照 。 ( 1 . 0 0 分 ) A 1 A 2 B 1 B 2 正 确 答 案 : D 用 户 答 案 : D 自 动 评 卷 : 正 确 ; 得 分 : 1 . 0 0 分 试 题 解 析 : 2 0 、 【 单 选 】 挖 出 物 或 其 他 物 料 至 少 应 距 坑 、 沟 槽 边 沿 ( ) m 。 ( 1 . 0 0 分 ) 0 . 3 0 . 4 0 . 5 1 正 确 答 案 : D 用 户 答 案 : D 自 动 评 卷 : 正 确 ; 得 分 : 1 . 0 0 分 试 题 解 析 : 1 、 【 单 选 】 距 动 火 点 ( ) 米 内 所 有 的 漏 斗 、 排 水 口 、 各 类 井 口 、 排 气 管 、 管 道 、 地 沟 等 应 封 严 盖 实 。 ( 1 . 0 0 分 ) 5 1 0 1 5 2 0 正 确 答 案 : C 用 户 答 案 : C 自 动 评 卷 : 正 确 ; 得 分 : 1 . 0 0 分 试 题 解 析 : 2 、 【 单 选 】 二 级 动 火 作 业 气 体 分 析 间 隔 不 超 过 ( ) 小 时 。 ( 1 . 0 0 分 ) 2 4
7.
1 6 、 企 业 安 全 教 育 中 的 “ 三 级 教 育 ” 是 指 法 规 教 育 、 ⽣ 产 教 育 、 技 术 教 育 。 ( ) 选项:A、正确B、错误
8.
3 、 推 进 , 建 设 全 民 终 身 学 习 的 学 习 型 社 会 、 学 习 型 大 国 。 答 案 : 教 育 数 字 化
9.
2 、 人 脑 接 受 外 界 输 入 的 信 息 , 经 过 头 脑 的 加 工 处 理 , 转 换 成 内 在 的 心 理 活 动 , 进 而 支 配 人 的 行 为 , 这 个 过 程 就 是 信 息 加 工 的 过 程 , 也 就 是 ( ) 。 ( 1 . 0 ) 正 确 答 案 : 第 1 空 : 认 知 过 程
10.
人 力 资 源 理 论 说 明 了 ( ) 。A . 教 育 对 经 济 发 展 的 促 进 作 用 B . 经 济 发 展 水 平 对 教 育 的 制 约 作 用C . 政 治 对 教 育 的 制 约 作 用 D . 教 育 对 科 学 技 术 的 促 进 作 用 选项: A:正确 B:错误
11.
( 多 选 ) 从 全 国 妇 联 获 悉 , 全 国 妇 联 、 教 育 部 等 11 个 部 门 近 日 印 发 《 关 于 指 导 推 进 家 庭 教 育 的 五 年 规 划 (2021- 2025 年 )》,把( )确 立 为 今 后 一 个 时 期 家 庭 教 育 发 展 的 根 本 目 标 , 推 动 “ 十 四 五 ” 时 期 家 庭 教 育 高 质 量 发 展 。 选项: A、构 建 覆 盖 城 乡 的 家 庭 教 育 指 导 服 务 体 系 B、健 全 学 校 家 庭 社 会 协 同 育 人 机 制 C、促 进 儿 童 健 康 成 长 D、建 设 学 校 家 庭 社 会 协 同 育 人 的 机 制
12.
2 、 【 单 选 】 安 全 带 在 使 用 时 严 禁 用 绳 子 捆 在 ( ) 代 替 安 全 带 。 ( 1 . 0 0 分 ) 肩 部 腰 部 臀 部 腿 部 正 确 答 案 : B 1 3 、 【 单 选 】 钩 锁 指 带 有 保 险 装 置 的 ( ) 或 椭 圆 形 的 连 接 锁 件 。 ( 1 . 0 0 分 ) 蹄 型 圆 形 三 角 形 方 形 正 确 答 案 : A 1 4 、 【 单 选 】 在 梯 子 上 工 作 应 携 带 ( ) , 防 止 落 物 。 ( 1 . 0 0 分 ) 工 具 包 防 坠 器 收 集 桶 防 坠 绳 正 确 答 案 : A 1 5 、 【 单 选 】 按 照 高 处 作 业 分 级 , 三 级 高 处 作 业 至 少 有 ( ) 米 的 隔 离 区 域 , 并 设 专 人 监 护 。 ( 1 . 0 0 分 ) 5 4 3 2 正 确 答 案 : B 1 6 、 【 单 选 】 按 照 高 处 作 业 分 级 , 一 级 高 处 作 业 至 少 有 ( ) 米 的 隔 离 区 域 , 并 设 专 人 监 护 。 ( 1 . 0 0 分 ) 5 4 3 2 正 确 答 案 : D 1 7 、 【 单 选 】 用 电 设 备 ( ) 线 和 接 零 线 必 须 分 接 。 ( 1 . 0 0 分 ) 火 线 地 线 电 源 线 主 线 正 确 答 案 : B 1 8 、 【 单 选 】 值 班 电 工 对 辖 区 的 临 时 用 电 的 安 全 性 ( ) 检 查 一 次 。 ( 1 . 0 0 分 ) 每 天 每 周 4 小 时 2 小 时 正 确 答 案 : A 1 9 、 【 单 选 】 利 用 两 台 或 多 台 起 重 机 械 吊 运 同 一 重 物 时 应 保 持 同 步 , 各 台 起 重 机 械 所 承 受 的 载 荷 不 应 超 过 各 自 额 定 起 重 能 力 的 ( ) % 。 ( 1 . 0 0 分 ) 4 0
13.
7 5 . 要 坚 持 教 育 优 先 发 展 、 科 技 ⾃ ⽴ ⾃ 强 、 ⼈ 才 引 领 驱 动 , 加 快 建 设 ( ) 、 科 技 强 国 、 ⼈ 才 强 国 , 坚 持 为 党 育 ⼈ 、 为 国 育 ⼈ 。 选项:A、⽂B、教C、⽹D、数
14.
5 . 办 好 中 国 特 色 社 会 主 义 教 育 , 必 须 坚 持 ( ) 对 教 育 工 作 的 全 面 领 导 , 坚 持 党的 教 育 方 针 , 坚 持 社 会 主 义 的 办 学 方 向 。A . 国 家 B . 党 C . 政 府 D . 组 织 选项: A:正确 B:错误
15.
4 、 我 国 幼 儿 园 的 教 育 目 标 是 实 行 保 育 与 教 育 相 结 合 的 原 则 , 对 幼 儿 实 施 ( ) 诸 方 面 全 面 发 展 的 教 育 , 促 进 其 身 心 和 谐 发 展 。 选项:A、智B、德C、体D、德
16.
7 . 每 年 ( ) 被 确 定 为 全 民 国 家 安 全 教 育 日 。 选项:A、4B、5C、6D、7
17.
6 、 本 学 期 该 课 程 的 实 验 项 ⽬ 均 安 排 在 ( 楼 号 、 房 间 号 、 实 验 室 名 称 ) _ _ _ _ _ _ _ _ _ 。 - - - - - - - - - - - 正 确 答 案 : ( ) 、 1 0 # 4 0 2 可 编 程 控 制 器 实 验 实 训 室 难 度 : 容 易 【 填 空 题 】
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