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疾病分布及影响分布的因素
B:疾病的防治措施
C:疾病病因
D:增进人群健康的策略
E:以上都对
研究疾病的病因
B:评价人群的健康状况
C:考核疾病的防制效果
D:理论性研究
E:以上均是
疾病分布及影响分布的因素
B:疾病的防制措施
C:疾病病因
D:增进人群健康的策略
E:以上都包括
疾病分布及影响分布的因素
B:疾病的防制措施
C:疾病病因
D:增进人群健康的策略
E:以上都包括健康危险因素干预
B:进行疾病治疗
C:提供健康咨询
D:分析、评估
E:监测
正常小儿生长发育
B:儿童保健
C:小儿疾病的预防
D:临床疾病的护理
E:与其他学科联系不大
研究疾病的病因学
B:提供诊断依据
C:在群体水平上研究疾病现象
D:不涉及药物治疗
E: 不研究疾病的进程小儿生长发育
B:小儿身心健康保健
C:儿童保健
D:疾病预防、临床疾病护理
E:以上都是健康管理的定义是指对个体和群体的健康进行管理,不包括 ( )
选项: A:健康危险因素干预
B:进行疾病治疗
C:提供健康咨询
D:分析评估
E:监测
研究各种疾病的学科
B:研究传染病的发生、发展以及如何防制的科学
C:研究人群中疾病与健康状况分布及其影响因素,并研究如何防制疾病及促进健康的策略和措施的科学
D:研究疾病的诊断、治疗及预防的科学
E:研究各类公共卫生问题的学科疾病
B:患者
C:人群
D:健康人
E:亚健康人
疾病的诊断与治疗
B:健康危险因素的评估
C:开展健康信息收集
D:对个体和群体进行健康监测
E:健康需求的评估
对生物病因的探讨
B:危险因素的评价
C:人群易感性评估
D:疾病流行规律研究
E:用于家族聚集性研究
健康人
B:人群
C:病人
D:亚健康人群
E:疾病