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班级教学计划由教师共同来制定,保育员不需要参与。( )
选项:
A:对
B:错
发布时间:
2024-06-25 11:24:17
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1.
教师在制定教学计划时要加大项目之间的教学周期。( ) 选项: A:对 B:错
2.
教师在制定教学计划时要加大项目之间的教学周期。( )选项: A:对 B:错
3.
班主任是班级的管理者,因此任课教师无权参与到班级事务的管理中。() 选项:A、对 B、错
4.
在制定班级规章制度的过程中,应让学生充分参与进来。( ) 选项:A、对 B、错
5.
在幼儿园班级管理中,师幼共同制定班级规则,在评价过程中只需要教师才客观评价幼儿就可以了。( )选项: A:对 B:错
6.
班级读书会选择的书籍可以由教师来提出,也可以师生共同确定。选项: A:对 B:错
7.
班级制度文化管理应让班级全体成员参与进来。( ) 选项:A、对 B、错
8.
幼儿园教师之间的关系比幼儿园教师与保育员之间的关系重要。( )选项: A:对 B:错
9.
自读课文是留给学生在课外去自行完成阅读的,教师不需要参与指导。选项: A:对 B:错
10.
幼儿园教学活动主要是教师的工作,保育员不用参与。
11.
管理班级和教育学生需要所有的教师共同努力,形成班级管理的教师团队。选项: A:对 B:错
12.
教师专业发展规划的制定和实施不需要他人的帮助。A.对B.错
13.
幼儿既是班级管理的对象,同时也是班级管理的参与者。选项: A:对 B:错
14.
幼儿自发的游戏会打乱教师的正常教学计划,应该加以限制。选项: A:对 B:错
15.
写作教学设计首先要考虑的是教师的能力,根据教师的教学水平制定教学计划。选项: A:正确; B:错误
16.
写作教学设计首先要考虑的是教师的能力,根据教师的教学水平制定教学计划。选项: A:正确; B:错误
17.
“以学为主”的教学系统设计过程模式注重以学生为中心,教师不需要参与学习过程。( )选项: A:对 B:错
18.
班级活动由学生根据自己的兴趣、爱好进行自由选择,自愿参加,教师只能加以诱导而不能强迫。( )选项: A:对 B:错
19.
个别化教育计划制定的参会人员包括特殊学生的父母、特殊学生、普通教育教师、特殊教育教师其他参与者。选项: A:对 B:错
20.
【判断题】管理班级和教育学生需要所有的教师共同努力,形成班级管理的教师团队。 A.错 B.对
21.
教师经常对幼儿进行移情训练,属于班级管理的情感沟通法。( )选项: A:对 B:错
22.
幼儿教育主要是教师的事情,保育员主要安排好幼儿的生活就可以了。( )选项: A:对 B:错
23.
课堂规则与班主任进行班级管理而制定的班级常规是一样的。( )选项: A:对 B:错
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