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以下哪一项,不是青少年的认知特点?( )
选项:
A:好争辩
B:吹毛求疵
C:过分的自我关注
D:善于为他人考虑
以下
青少年
吹毛求疵
发布时间:
2024-04-03 21:09:47
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相关试题
1.
以下哪一项,不是青少年的认知特点?( ) A. 过分的自我关注 B. 吹毛求疵 C. 善于为他人考虑 D. 好争辩
2.
以下哪一项,不是青少年的认知特点?() 选项:A.好争辩 B.吹毛求疵 C.过分的自我关注 D.善于为他人考虑
3.
以下哪一项,不是青少年的认知特点?()
4.
以下关于个体的毕生认知发展,描述错误的是( )选项: A:2-7岁儿童的思维特点是以自我为中心; B:青春期少年好争辩、吹毛求疵; C:成年期思维不再绝对,表现为反思性与相对性思维; D:老年期的一般认知能力会下降
5.
以下关于个体的毕生认知发展,描述错误的是()A.2-7岁儿童的思维特点是以自我为中心B.青春期少年好争辩、吹毛求疵C.老年期的一般认知能力会下降D.成年期思维不再绝对,表现为反思性与相对性思维
6.
以下关于个体的毕生认知发展,描述错误的是( )A.2-7岁儿童的思维特点是以自我为中心B.成年期思维不再绝对,表现为反思性与相对性思维C.青春期少年好争辩、吹毛求疵D.老年期的一般认知能力会下降
7.
以下关于个体的毕生认知发展,描述错误的是( ) A. 青春期少年好争辩、吹毛求疵 B. 2-7岁儿童的思维特点是以自我为中心 C. 成年期思维不再绝对,表现为反思性与相对性思维 D. 老年期的一般认知能力会下降
8.
以下关于个体的毕生认知发展,描述错误的是( )A.2-7岁儿童的思维特点是以自我为中心B.成年期思维不再绝对,表现为反思性与相对性思维C.青春期少年好争辩、吹毛求疵D.老年期的一般认知能力会下降
9.
以下属于青少年发展阶段特点的是( ) 选项: A、第二性征的出现 B、反思性与相对性思维 C、好争辩,容易吹毛求疵 D、 同伴成为越来越重要的社会支持来源
10.
青少年认为每个人都像他们一样,对自己的行为特别关注,导致了他们过高的自我意识、过分关注他人想法。这种现象被称为(
)。 选项: A、中心化 B、自我中心 C、假想观众 D、个人神话
11.
以下哪一项不是家文化的特点 选项: A:互助 B:创新 C:利益 D:自我 E:坚持
12.
以下哪一项不是自我概念的来源? 选项: A:文化习得; B:家庭出身; C:他人的印象; D:社会比较; E:自我评价
13.
以下哪一项不是自我概念的来源?选项: A:文化习得; B:家庭出身; C:他人的印象; D:社会比较; E:自我评价
14.
哪一项不是自我意识的成分:()A.自我认知B.自我情感C.自我行为D.自我意象
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