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算法
B:手段—目的分析
C:逆向工作
D:计划
问题验证
B:概念界定
C:概念验证
D:问题转化
A、 元认知策略的运用能力
B、 自我效能感
C、 网络学习的先前经验
D、 责任分散效应
生理调节
B:情绪体验调节
C:行为调节
D:认知调节
问题识别;特性传递
B:问题解决;特性传递
C:问题识别;进化法则分析
D:问题识别;优势传递
崇尚法治
B:尊重法律
C:善于运用法律手段解决问题和推进工作
D:将法律作为判断是非和处理事务的准绳
崇尚法治
B:尊重法律
C:善于运用法律手段解决问题和推进工作
D:将法律作为判断是非和处理事务的准绳
运用表象解决问题的思维是
选项:A、动作思维
B、形象思维
C、抽象思维
D、创造思维
A、解决问题更难一些
B、解决问题以目标为导向
C、做事以过程为原则
D、做事更重要
递归函数
B:剪枝函数
C:随机数函数
D:搜索函数
顺向负迁移
B:逆向负迁移
C:顺向正迁移
D:逆向正迁移
思维惯性
B:有限的知识领域
C:试错法
D:无章可循
执行解题计划
B:形成问题表征
C:设计解题计划
D:监控解题计划
递归函数
B:剪枝函数
C:搜索函数
D:随机数函数
顺向正迁移
B:逆向正迁移
C:顺向负迁移
D:逆向负迁移
学习法律
B:崇尚法治
C:遵守法律
D:尊重法律
A、次级评估
B、方案验证
C、超效应分析
D、概念评估