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说课的重点是( )
选项:
A:说教法
B:说过程
C:说学法
D:说活动
过程
教法
学法
发布时间:
2024-05-18 14:28:33
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相关试题
1.
说课的重点是( )。 选项: A、说教法 B、说课堂教学程序 C、说学法 D、说活动
2.
说课的重点是( )选项: A:说教法; B:说课堂教学程序; C:说学法; D:说活动
3.
学前儿童社会教育说课训练的内容( )选项: A:教材分析、幼儿分析 B:说活动目标 C:说活动重难点 D:说活动准备E说教法学法、活动过程
4.
说课环节包括:( )。 选项:A、说教材 B、说学生 C、说目标 D、说教法学法 E、说教学过程
5.
说课环节包括:( )。 选项: A、说教材 B、说学生 C、说目标 D、说教法学法 E、说教学过程
6.
说课的内容不包括( ) 选项: A、说教材 B、说教法学法 C、说目标 D、说课堂教学程序
7.
说课最基本的内容是。 选项: A:说学生。 B:说教法 C:说教材。 D:说程序。
8.
数学说课的基本内容。说教材、____、说教学目标、说教法、说学法、说教学程序、说板书设计
9.
说课主要分为以下几个方面说教材、说教法、()。A、说过程B、说教学重难点C、说教学目标D、说反思
10.
说课中要说的基本内容是( )。 选项:A.说教法B.说学法C.说教材D.说教学程序设计
11.
“分析教材、学情、教学目标、教学重难点”,这属于( ) 选项: A、说教材 B、说教法 C、说学法 D、说过程
12.
下列选项中关于说课的描述,有误的是( )A、说课的重点是“为什么这样做”B、说课的目的是向听者介绍关于一节课的教学设想,使听者了解教师的课堂教学设计C、说课是教师为了上好一节课,使教学活动能够正常、规范、高效地开展D、说课的类型有研讨性说课、示范性说课、评比性说课、检查性说课
13.
从说课的功能角度划分,说课的类型主要有() 选项: A、研讨性说课B.示范性说课C.检查性说课D.评比性说课 B、研讨性说课 C、示范性说课 D、检查性说课 E、评比性说课
14.
说课的基本流程:说教材、说学生、说教学法 、说教学流程、说板书设计
15.
2.根据说课活动的目的、要求的不同,可以将说课划分为哪几种?( )选项: A:研讨型说课; B:评比型说课; C:示范型说课; D:主题型说课
16.
听课与评课活动的过程一般是:( )。 选项: A、 设计教案——说课(评课)——上课(听课) B、 说课(评课)——设计教案——上课(听课) C、 上课(听课)——说课(评课)——设计教案 D、 设计教案——上课(听课)——说课(评课)
17.
说课的基本流程:说教材、说学生、说教学法 、说教学流程、说板书设计。
18.
以下 ______ 是说课的分类。选项: A:考核型说课 B:引导型说课 C:理论型说课 D:教育型说课
19.
以下 ______ 是说课的分类。选项: A:理论型说课 B:考核型说课 C:引导型说课 D:教育型说课
20.
说课,根据不同标准可以分为不同的类型,包括( )等。选项: A:课前说课与课后说课; B:评比型说课和非评比型说课; C:专题型说课; D:示范型说课
21.
说课,根据不同标准可以分为不同的类型,包括( )等。 选项: A、课前说课与课后说课 B、评比型说课和非评比型说课 C、 专题型说课 D、示范型说课
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