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儿童在游戏中可以根据自己意愿,确定游戏内容,选择游戏进程和规则。这体现了游戏是幼儿的自主活动的特点。
A:正确
B:错误
游戏
可以
自己
发布时间:
2024-05-16 15:35:32
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1.
儿童在游戏中可以根据自己意愿,确定游戏内容,选择游戏进程和规则体现了幼儿游戏()特点。
2.
幼儿游戏是一种无拘无束的活动,没有外在的强迫,也没有外加的目的,是幼儿根据自己的需要和愿望,按照自己的体力和能力进行选择的自愿自主的活动,这体现了幼儿游戏的什么特点?( )。A.游戏是假装虚构的行为B.游戏是自发主动的行为C.游戏是规则有序的行为D.游戏伴随着愉快的情绪体验
3.
幼儿游戏是一种无拘无束的活动,没有外在的强迫,也没有外加的目的,是幼儿根据自己的需要和愿望,按照自己的体力和能力进行选择的自愿自主的活动,这体现了幼儿游戏的什么特点?( )。选项: A:游戏是假装虚构的行为 B:游戏是自发主动的行为 C:游戏是规则有序的行为 D:游戏伴随着愉快的情绪体验
4.
教学游戏 D.活动性游戏 有规则游戏是指在游戏中有____的游戏。 A.目标 B.明确规则 C.结束 D.固定玩法 应根据幼儿的____ 选择和指导游戏。 A.兴趣 B.需要 C.年龄特点 D.游戏特点
5.
下列不能体现幼儿游戏自主性的含义的是()。 A.幼儿游戏是'我要玩'而不是'要我玩'B.游戏活动体现了幼儿的直接需要C.教师可以选择和决定幼儿做什么游戏以及怎样做D.游戏中幼儿心理需要不受游戏之外的因素支配
6.
下列不能体现幼儿游戏自主性的含义的是()。A.幼儿游戏是'我要玩'而不是'要我玩'B.游戏活动体现了幼儿的直接需要C.教师可以选择和决定幼儿做什么游戏以及怎样做D.游戏中幼儿心理需要不受游戏之外的因素支配
7.
“我们来玩游戏好吗?”“好哇,玩什么呢?""玩搭积木吧!”这体现了( )。A.游戏是幼儿自主的活动B.游戏是有趣味的活动C.游戏是虚构的活动D.游戏能促进幼儿智力和语言的发展
8.
角色游戏是幼儿自主的活动,游戏的主题、情节、角色扮演、材料使用等,都是按幼儿自己的意愿来确定的。 选项: A:正确 B:错误
9.
下列不能体现幼儿游戏自主性的含义的是()。A、幼儿游戏是"我要玩"而不是"要我玩"B、游戏活动体现了幼儿的直接需要C、教师可以选择和决定幼儿做什么游戏以及怎样做D、游戏中幼儿心理需要不受游戏之外的因素支配
10.
下列选项中不能体现幼儿游戏自主性含义的是( )。A.幼儿游戏是“我要玩”而不是“要我玩”B.游戏活动体现了幼儿的直接需要C.教师可以选择和决定幼儿做什么游戏以及怎样做D.游戏中幼儿心理需要不受游戏之外的因素支配
11.
下列选项中不能体现幼儿游戏自主性含义的是( )。A.游戏活动体现了幼儿的直接需要B.教师可以选择和决定幼儿做什么游戏以及怎样做C.游戏中幼儿心理需要不受游戏之外的因素支配D.幼儿游戏是“我要玩”而不是“要我玩”
12.
下列哪一项不能体现幼儿游戏自主性含义?(C )A.幼儿游戏是“我要玩”而不是“要我玩”B.游戏活动体现了幼儿的直接需要C.教师可以选择和决定幼儿做什么游戏以及怎样做D.游戏中幼儿心理需要不受游戏之外的因素支配
13.
下列哪一项不能体现幼儿游戏自主性含义?()A.幼儿游戏是“我要玩”而不是“要我玩”B.游戏活动体现了幼儿的直接需要C.教师可以选择和决定幼儿做什么游戏以及怎样做D.游戏中幼儿心理需要不受游戏之外的因素支配
14.
游戏是幼儿独立自主的活动,幼儿在游戏中可以自由地选择游戏的伙伴与材料,自主决定游戏的主题与情节,自行控制游戏的节奏。( )选项: A:对 B:错
15.
下列不能体现幼儿游戏自主性的含义的是()。 选项:A、幼儿游戏是"我要玩"而不是"要我玩"B、游戏活动体现了幼儿的直接需要C、教师可以选择和决定幼儿做什么游戏以及怎样做D、游戏中幼儿心理需要不受游戏之外的因素支配
16.
下列哪一项不能体现幼儿游戏自主性的含义( )。 选项: A、 幼儿游戏是“我要玩”而不是“要我玩” B、 游戏活动体现了幼儿的直接需要 C、 教师可以选择和决定幼儿做什么游戏以及怎样做 D、 游戏中幼儿心理需要不受游戏之外的因素支配
17.
(判断题)角色游戏是幼儿自主的活动,游戏的主题、情节、角色扮演、材料使用等,都是按幼儿自己的意愿来确定的。 选项: A:正确 B:错误
18.
下列哪一项不能体现幼儿游戏自主性含义?()A、幼儿游戏是“我要玩”而不是“要我玩”B、游戏活动体现了幼儿的直接需要C、教师可以选择和决定幼儿做什么游戏以及怎样做D、游戏中幼儿心理需要不受游戏之外的因素支配
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