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学习数学建模时,学会使用数学软件就不需要学习算法编程了
选项:
A:对
B:错
不需要
学习
数学建模
发布时间:
2024-04-07 09:21:37
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1.
学习数学建模时,学会使用数学软件就不需要学习算法编程了
2.
学习数学建模不需要具备科技论文写作能力。() 选项:A、学习数学建模不需要具备科技论文写作能力。()
3.
关于数学建模和数学建模竞赛的描述,正确的是:选项: A:数学建模指的是运用数学方法和计算机技术,通过建立数学模型解决实际中的数学问题,数学建模遍布于社会生活生产实际之中; B:数学建模和数学建模竞赛是一回事; C:学习数学建模最主要的目的是为了提升数学建模的能力,提升解决实际中数学问题的能力,参加数学建模竞赛只是数学建模学习中的一种方式,所以说数学建模竞赛获奖重要,但在学习数学建模的过程中,提升的能力更重要; D:学习数学建模就是为了参加数学建模竞赛获奖,参赛前突击训练几天,参赛后再也不用学习数学建模,学了也没用
4.
关于数学建模和数学建模竞赛的描述,正确的是:选项: A:数学建模指的是运用数学方法和计算机技术,通过建立数学模型解决实际中的数学问题,数学建模遍布于社会生活生产实际之中; B:数学建模和数学建模竞赛是一回事; C:学习数学建模最主要的目的是为了提升数学建模的能力,提升解决实际中数学问题的能力,参加数学建模竞赛只是数学建模学习中的一种方式,所以说数学建模竞赛获奖重要,但在学习数学建模的过程中,提升的能力更重要; D:学习数学建模就是为了参加数学建模竞赛获奖,参赛前突击训练几天,参赛后再也不用学习数学建模,学了也没用
5.
数学好才能做数学建模,不需要团队合作。( ) 选项:A、对 B、错
6.
就像学习自己的语言一样,学习数学也需要学习两次。 选项: A:对 B:错
7.
对于学生的数学学习,独立思考是需要的, 同伴合作、交流,共同分享思想的习惯养成也应是数学学习的需要。( )选项: A:对 B:错
8.
以下哪一种符合GB/T 7714-2015参考文献著录标准? ( ) 选项: A、张宝瑛.初中数学教学中学生建模能力的培养策略[J].数学学习与研究,2023(02):14-16. B、张宝瑛.初中数学教学中学生建模能力的培养策略[J].《数学学习与研究》,2023(02):14-16. C、张宝瑛.初中数学教学中学生建模能力的培养策略.数学学习与研究,2023(02):14-16. D、张宝瑛.初中数学教学中学生建模能力的培养策略.数学学习与研究[J],2023(02):14-16.
9.
机器学习必备知识包括数学基础、心理学基础、算法设计基础、商业模式基础。( )选项: A:对 B:错
10.
根据数学学习内容的逐渐加深,可以把数学学习分为( )。A、数学知识的学习B、数学活动经验的学习C、数学思想、数学方法的学习D、创造性数学活动经验的学习
11.
根据数学学习内容的逐渐加深以及学生认知活动水平层次,可以把数学学习分为( )。A、数学知识的学习B、数学活动经验的学习C、数学思想、数学方法的学习D、创造性数学活动经验的学习
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