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从 遗 传 学 研 究 角 度 看 ,微 生 物 有 哪 些 生 物 学 特 性 。
发布时间:
2024-04-23 15:57:06
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1.
将 细 菌 作 为 实 验 材 料 用 于 遗 传 学 方 面 研 究 的 优 点 是选项: A:细 菌 中 有 多 种 代 谢 类 型; B:生 长 速 度 快; C:易 得 菌 体; D:以上都不是
2.
什么是极端微⽣物,研究极端微⽣物有什么意义?武汉⼤学2015研]相关试题:extremphile武汉⼤学2014研];什么是极端微⽣物?试举例说明研究极端微⽣物在 环境⼯程中的意义?北京交通⼤学2015年研]
3.
将 细 菌 作 为 实 验 材 料 用 于 遗 传 学 方 面 研 究 的 优 点 是
4.
4 、 可 燃 物 质 在 无 外 界 引 火 源 条 件 下 , 由 于 其 自 身 所 发 生 的 _ D _ 而 产 生 热 量 并 积 蓄 , 使 温 度 不 断 上 升 , 自 行 燃 烧 起 来 的 现 象 称 为 自 燃 。( ) 物 理 、 化 学 ( ) 化 学 、 生 物 ( ) 物 理 、 生 物 ( ) 生 物 、 物 理 、 化 学
5.
【填空题】微 生 物学 的 发 展 简 史 可 分 为 ____、____、____、____,现 处 于 ____。
6.
关 于 生 理 学 这 门 学 科 下 列 叙 述 哪 些 是不 正 确 的
7.
化 能 自 养 型 微 生 物 生 长 所 需 要 的 能 量 来 自 无 机 物 氧 化 过 程 中 放 出 的 化 学 能 量。选项: A:正确; B:错误
8.
化 能 自 养 型 微 生 物 生 长 所 需 要 的 能 量 来 自 无 机 物 氧 化 过 程 中 放 出 的 化 学 能 量。 选项: A:正确; B:错误
9.
原 生 动 物 捕 食 细 菌、 酵 母、 放 线 菌 和 真 菌 孢 子 等 可 以:选项: A:促 进 微 生 物 各 类 群 之 间 的 平 衡。; B:原 生 动 物 的 无 节 制 繁 殖。; C:杀 死 除 原 生 动 物 外 的 其 他 所 有 微 生 物。; D:促 进 其 他 微 生 物 的 生 长 繁 殖。
10.
下列选项中哪一项是侦查学的灵魂? 1 选项: A:侦查学理论研 究部分, B:侦查学应用研 究部分: C:侦查学比较 研究部分: D:侦查学实践 研究部分
11.
在 制 作 酸 菜 或 青 贮 饲 料 时, 一 般 并 不 人 工 接 种 乳 酸 菌, 这 是 人 们 利 用 了 植 物 的选项: A:根 际 微 生 物; B:叶 面 附 生 微 生 物; C:与 植 物 共 生 的 根 瘤 菌; D:寄 生 于 植 物 的 微 生 物
12.
有 些 寄 生 虫 的 成 虫 除 能 寄 生 于 人 体 外 , 还 可 寄 生 于 某 些 脊 椎 动 物 体 内 , 这 些 动 物 可 成 为 人 体 寄 生 虫 病 传 播 的 来 源 , 故 称 为 ( )A . 终 宿 主B . 中 间 宿 主C . 保 虫 宿 主D . 转 续 宿 主E . 异 位 寄 生
13.
(单选题)两 种 微 生 物 形 成 共 生 关 系 后,不 能 够: 选项: A: 在 生 理 功 能 上 相 互 分 工。 B: 象 一 种 生 物 一 样 繁 衍。 C: 由 其 它 微 生 物 任 意 代 替 其 中 的 任 何 一 种 微 生 物。 D: 组 成 一 个 结 构 统 一 的 生 物 体。
14.
为 规 范 和 加 强 对 研 究 开 发 项 目 的 管 理 , 提 高 研 究 开 发 项 目 合 作 单 位 选 择 的 合 理 性 、 科 学 性 , 年 度 拟 选 研 发 项 目 采 用 以 下 三 种 方 式 确 定 合 作 单 位 ()、() 、() 。
15.
()指为了完成研学计划、实现研学目标、遵循研学规律而制定的指导性、契约性的研学课程规划。 选项: A、研学课程计划 B、研学课程方案 C、课程教案 D、研学学生手册
16.
维 护 大 学 生 性 健 康 的 途 径 有 哪 些 ( ) 选项: A:掌握科学性知识 B:培养健康人格 C:培养正常的异性交往 D:培养卫生的生活习惯
17.
26.从结构类型上看,“我们大家“你们几位”属于短语。[河北学2014研
18.
土 壤 的 下 列 特 性 与 其 中 微 生 物 种 类 和 数 量 无 关 的 是:选项: A:pH 值; B:水 分 含 量; C:有 机 质 含 量; D:比 重
19.
文科生学哲学还是理科生学哲学?
20.
《 农 产 品 质 量 安 全 检 测 机 构 考 核 办 法 》 规 定 , 技 术 负 责 人 、 质 量 负 责 人 和 授 权 签 字 人 应 当 具 有 中 级 以 上 技 术 职 称 或 同 等 能 力 , 其 中 同 等 能 力 包 括 以 下 哪 几 种 情 况 ? ( )A . 博 士 研 究 生 毕 业 , 从 事 相 关 专 业 检 验 检 测 工 作 1 年 及 以 上B . 硕 士 研 究 生 毕 业 , 从 事 相 关 专 业 检 验 检 测 工 作 3 年 及 以 上C . 大 学 本 科 毕 业 , 从 事 相 关 专 业 检 验 检 测 工 作 5 年 及 以 上D . 大 学 专 科 毕 业 , 从 事 相 关 专 业 检 验 检 测 工 作 8 年 及 以 上
21.
自 养 型 微 生 物 和 异 养 型 微 生 物 的 主 要 差 别 是选项: A:所 需 能 源 物 质 不 同 ; B:所 需 碳 源 不 同 ; C:所 需 氮 源 不 同; D:D
22.
从研学旅行课程目标实现的角度看,凡是对之有利的所有因素都应该归属于研学旅行课程资源,这其中既包括资源包、参考资料、研学旅行基地营地等物质资 选项: A:正确 B:错误
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